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蔬菜基地建设规划方案专项方案.doc


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文档列表 文档介绍
-下学期居峪小学
基地建设领导小组责任人及职责
为了深入加强我校后勤管理工作,规范后勤管理制度;完善后勤管理档案建设,促进各项工作高效、有序开展,经校委会研究决定,特成立我校基地建设领导小组,具体组员以下:
组 长:罗寿文
副组长:王兴华 罗全新
成 员:罗勇、杨金华及各班班主任
职责:
1.罗寿文负责基地建设全方面工作。
2.王兴华负责蔬菜基地种植计划,安排各年级学生依据季节、时令合理调整蔬菜品种和种植面积,立即播种。
3.罗全新负责各类种子采购及所需工具发放和回收,建立标志牌。
4.王兴华负责丈量班级菜地面积,定时检验蔬菜好坏,并搞好检验日志。
5.罗勇、杨金华负责蔬菜回收,确保学生食堂吃到新鲜蔬菜,建立蔬菜供给台帐。
6.各班主任负责组织本班学生播种、管理及采收本班蔬菜。
-下学期居峪小学
蔬菜基地建设计划方案
为了处理农村寄宿制学校学生吃菜难问题。根据湖北省政府办公厅下发[]106号文件 “农村寄宿制中小学校学生蔬菜基地建设,要根据小学生生均10m2以上,中学生生均15m2以上标准”要求。从当地实际出发,争取当地政府及相关部门了解和支持,采取一系列方法,以建设蔬菜基地为关键,建设学生劳动实践场所,既处理住校学生吃蔬菜难问题,又处理了学生劳动实践活动场所问题,既改善了学生生活条件,又为综合实践活动课开设发明了条件,取得了一定成绩。
居峪小学地处贫困地域,学校规模小,农村人口比较分散,学校有100多学生寄宿,她们一个星期回家一次,极难吃到新鲜蔬菜,这么就造成了寄宿学生整体缺乏维生素营养不良情况,严重影响了学生成长发育。为处理这些孩子吃菜问题,在政府及相关部门持下,我校采取多个形式处理了蔬菜基地问题,实施种蔬菜和实践教育相结合,依据蔬菜基地生产需要,安排学生劳动技术教学,把教学和劳动实践结合,而且聘用当地经验丰富种植人员进行管理,使基地出产蔬菜品种多样,为学生提供了新鲜蔬菜。
居峪小学是一所村级完小,现有学生177人,其中住校生120人,现有蔬菜基地6亩,学校依据教育教学实际,建立了基地管理制度、师生安全保障制度、学生劳动实践考评和奖励制度、老师指导实践活动考评制度,以制度确保基地正常运行,按时令合理安排生产,按课程需要安排实践活动。学校蔬菜基地实施
“班田制”管理模式,即年初学校把菜地划分到班级,班主任就成了“责任地”“户主”。为了处理一部分班主任“不擅长种菜”实际问题,也为了提升菜质量和数量,主抓菜地建设学校领导依据季节和地域气候等实际情况,统一要求所种菜品种、播种时间,并抽调后勤人员现场指导。在菜园管理上,劳动技术课老师结合专业课教学,有针对性地向学生传授锄草、间苗、施肥、除虫、采摘、清洗等知识,并现场指导,首先培养了学生种菜爱好,也锻炼了学生劳动能力。学校种植白菜、茄子、苞菜、萝卜、冬瓜、南瓜、四季豆、大葱、蒜苗等蔬菜,每十二个月产量达1万多斤,使学校蔬菜供给不停档,确保每七天为住校生提供新鲜蔬菜。
该校还以无公害蔬菜基地建设为质量标准,土地肥力、栽培品种、种植季节、病虫发生实际情况、肥料安全使用管理等,全部由专员负责、统一采购,依据无公害蔬菜生产施肥要求,结合当地蔬菜生产土壤肥力、品种布局等

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