奉献爱心.doc

奉献爱心,收获幸福带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我于 1996 年踏入了三尺讲台, 成为一名光荣的人民教师。十几年的教学生涯, 我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己, 勤勤恳恳, 兢兢业业, 无论是所承担的生物课教学工作还是实验员工作, 或是班主任工作, 我都以饱满的热情, 求真务实的工作态度, 圆满完成任务, 受到了领导、同事的一致好评, 得到了学生、家长的一致认可, 我也在我的工作中享受着幸福与快乐。一、加强学习,以德促教做为一名教育工作者,我始终遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学理论以及三个代表的重要思想, 以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去, 自觉贯彻党的教育方针政策, 以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任, 志存高远, 爱岗敬业,自觉履行教书育人的职责。二、用爱点亮心灯,呵护心灵爱是打开学生心锁的万能钥匙, 是架起师生互相理解信任和相互支持的桥梁, 做为教师要把爱撒向每一位学生的心田, 要像爱自己的子女一样爱自己的学生, 要对学生倾注全部的爱心。让自己的汗水和学生的汗水流在一起, 让自己的笑声和学生的笑声合在一起, 让自己的心和学生的心连在一起, 让学生感到教师可亲、可信、可敬。爱学生是不需要理由的,只要对学生一视同仁,那么这种爱即使是“严厉”的,也依然会得到学生的深爱。我是这样认为的,也是这样做的。 2003 年我当上了世界上最小的主任——班主任。可别小瞧这最小的主任, 它关乎着学生的一生。他们的学习和行为习惯、思想品德和处事方式决定他们今后的人生道路。如果说教师的工作是份良心活的话, 那班主任工作更是如此, 它承载着家长的希望、学生的信赖、学校领导的信任。既然接了这份工作,我就要把它做好。几年中我起早贪黑,披星戴月,和学生一起学习,一起进步, 晨光初露,我已经来到学校,从宿舍到操场,从食堂到教室,从纪律到学习, 从卫生到衣着,事无巨细,我都会关注。课堂上, 我是学生的良师益友, 生活中, 我是学生的亲人长者, 多少个周末, 多个休息日, 我献给了我的学生, 学生取得了好成绩, 我会笑着激励他们, 成绩考不好了,我会安慰他们,并真诚地鼓励他们,纪律差了,我会用和蔼的语言告诉他们应该怎样去做, 学生心中有了思想波动, 我会动之以情, 晓之以理,苦口婆心地去做思想工作。学生病了,我会亲自领学生到医院看病、打点滴; 学生经济上有困难了, 我会慷慨解囊, 资助学生; 学生冷了, 我会拿来自己的衣服为他们御寒……春去秋来, 年复一年, 我在学生身上倾注了全部的爱, 这份关怀甚至超越了对自己女儿的爱。记得当时父亲也生病住院, 刚上小学的女儿没时间照顾,没办法,我把她送去长托班。当周末把孩子接回家时, 孩子哭着对我说:“妈妈, 你知道吗?我每天在长托班都会躲进厕所哭一会儿, 上课时老师讲的是什么我根本不知道,我就是想你,你想妈妈,我想回家!”听到孩子的这番话, 我的心无比的酸痛。也许有人会说我傻, 可我并不这么认为。因为我把爱给了更多需要爱的学生们。优秀生得到了这份爱, 会更加努力; 学困生得到了这份爱, 会受到莫大的鼓舞, 就会树立信心, 去争取进步。爱是等价的, 尤其是教师对学生的爱。因为我的付出, 得到了全班所有同学的认可, 我也得到了学生更多的爱。多年来,我所