听课评价表同行适用.docWORD格式
听课评价表（同行适用）
校区：□双怡校区
/
□雁湖校区（请打
√）
教室：
时间：
年
月
日
第
节课至第
节课
学生所在学院：
年级专业班级：
被评教师姓名：
职称：
所教课程：
听课人（签名）：
指
标
备
测评要求
参考值
得分
注
教案
15 分
教案书写符合学校基本要求。
辅助教
学手段
板书或多媒体内容准确充实、重点突出，简明、美观；能够有效运
20 分
用多种图像或声像材料及教具等教学辅助手段。
1
表达
.
普通话讲课，语言生动，语速适当。
5
分
教学
能力
(20
2
演示
分）
.
讲授思路清晰，条理清楚，重点突出，层次分明。
15
分
1
.
概念准确、科学严谨；内容充实，信息量饱满；对重点
15 分
难点内容分析到位；能明确阐述新进展。
教 学
组
织与教
2.
教学方法得当、灵活。
10 分
课堂秩
学 方
法
序
3
(35
教学
分）
.
课堂气氛好，注重师生互动，启发学生的思考。
5
分
4
仪态
.
课堂时间安排合理。
5
分
课堂秩序良好，教师无随意在上课时间接打电话；
5 分
课堂上很少有学生睡觉、迟到、吃东西等现象。
着装典雅庄重，精神饱满，教态自然大方。
5 分
总分
100 分
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年 月 日
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