202X年咸水沽第六小学开展“五比双创”劳动竞赛活动实施方案.doc

202X 年咸水沽第六小学开展“五比双创”劳动竞赛活动实
施方案
2021 年 05 月 15 日 14:47:34 访问量 :177 次
2021
年咸水沽第六小学开展“五比双创”劳动竞赛活动实施方案暨“教工先锋岗”“教工先锋号”创建评选活动的实施方案
为认真贯彻落实市、教育工作会议精神 , 进一步激发广大教职工在教育教学实践中的创造活力和创造热情 , 推动我校教育事业又好又快发展 , 结合实际 , 特制定我校开展“五比双创”劳动竞赛暨“教工先锋岗”“教工先锋号”创建评选活动实施方案 , 内容如下 :
一、指导思想
认真贯彻落实我区 2021 年教育工作会议精神 , 以促进学校教育教学全面协调
可持续发展为主旨 , 着力推动“五比双创”劳动竞赛活动深化、 创新发展 , 努力搭
建辛勤劳动、诚实劳动、创新性劳动的平台 , 充分激发教职工群众的工作热情、
创新潜能和创造活力 , 团结动员广大教职工立足本岗、 建功立业 , 为推动津南教育
改革发展和“美丽学校”建设做出新的贡献 . 通过劳动竞赛创建和评选在教育、
教学、科研、管理、服务等领域做出突出贡献的“教工先锋岗”和“教工先锋号”
典型团队 , 充分发挥其示范引领作用 , 展示知识分子群体的贡献价值 , 扩展群众性
建功立业的活动成果 , 形成支撑咸六小教育又好又快发展的强大合力 .
二、指导原则
为使“五比双创”劳动竞赛活动具有更强的的针对性和时效性 , 要坚持和把握好以下原则 :
注重争创的过程 . “五比双创”劳动竞赛活动 , 重点在“创” . 结合实际 ,
使创建活动进一步规范化、制度化 , 并切实抓好落实 .
注重活动的广泛性 . 做好动员发动工作 , 引导广大教职工积极投身到活动中来 . 为使广大教职工学有榜样 , 赶有目标 , 充分发挥身边典型引领和示范作用 .
注重工作性质的可比性 . 结合我校实际 , 分别设置“教工先锋岗”“教工
先锋号” , 以增强活动的针对性和可比性 .
注重先锋岗的老中青比例 . 为调动各个年龄层次人员的积极性 , 先锋岗的产生要包括各年龄层次中的先进人物 .
注重日常的推动和检查 . 加强对活动的日常推动和检查工作 , 把日常工作和评选工作有机的结合起来 .
注重考核指标的可操作性 . 按照区教育工会下达的比创内容和条件 , 结合我校实际 , 不断细化标准 , 创新考核形式 , 使典型更有可比性 , 真正把最好的教职工典型树立起来 .
三、争创范围
．“教工先锋岗”个人应是在教学、教科研、管理、服务等方面作出突出贡献 , 具有示范引领作用的先进个人 .
．“教工先锋岗”从在职教职工评选推荐 , 要在开展劳动竞赛的基础上择优推荐 . “教师先锋岗”争创范围是指一线教师 .
．“教工先锋号”集体争创范围是指各年级组、学科组等 . 学校的行政管理组、党总支（支部）等不列入评选范围 .
．“教工先锋号”集体应是在师德素质、教育教学、教科研、管理、服务等方面作出突出贡献 , 在学校各项工作中处于领先水平 , 具有示范引领作用的优秀团队