浅谈小学一年级拼音教学论文.doc

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学院
HUIZHOU UNIVERSITY
成 人 教 育 毕 业 论 文〔设 计〕
中文题目：__浅谈小学一年级拼音教学论文
英文题目：On the first grade spelling teaching in primary school
姓 名
学 号_______________
专业班级_______________
指导教师_______________
提交日期_______________
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成教处制
目录
一、创设情境学习汉语拼…………………………
〔一〕在趣味故事中学习汉语拼音………………………
〔二〕在生活情境中学习汉语拼音………………………
二、利用插图激趣法………………………………
〔一〕声母的发音与插图相结合…………………………
〔二〕声母的字形与插图相结合…………………………
三、开放学习环境——让教室会说话……………
四、将拼读音节与学生的日常生活经历相结合……
五、在丰富课堂教学中学习汉语拼……………………
〔一〕将有趣的游戏融入课堂………………………………
〔二〕将琅琅上口的儿歌融入课堂教学……………………
六、创设竞争情境，引导学生…………………………
七、家长积极配合学生稳固汉语拼音知识…………
结语……………………………………………………
参考文献……………………………………………………………………………………
致……………………………………………………。
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浅谈小学一年级拼音教学论文
摘要：汉语拼音是识字和学习普通话的工具，汉语拼音学得如何，对于以后学习语文知识有着直接的影响。但是汉语拼音对于一年级的小学生来说是很枯燥的，因为从儿童心理开展特点来看，出入学的孩子在知觉、记忆方面还带有很大的直觉性、形象性，抽象思维较弱。儿童的注意力，容易被新颖的刺激所吸引。因此，要让孩子们愉快到掌握哪些枯燥乏味的拼音，、就必须采用直观、形象生动的教学方法。激发学生学生汉语拼音的兴趣，提高学习汉语拼音的效率