硬笔书法教案全.doc

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硬
笔
书
法
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幼儿书法课程
课题名称
硬笔书法
总 课 时
18
学
期
教
学
目
标

激发孩子对硬笔书写的兴趣，养成良好的书写习惯
熟练掌握所学笔画和偏旁书写特点
仔细观察，准确把握字形特点
通过学习，能够写一手工整美观的字

直尺 铅笔 字帖 硬笔书法本

1、养成良好的书写习惯
2、熟练掌握和规灵活运用所学知识，写一手漂亮工整的字
教学掌握情况
熟练掌握并灵活运用所学知识
第一、二节课：
教学版块〔课题〕
正确的坐姿、握笔姿势及横画的书写
课   时
1
本节课默写容
无
本节课知识点
正确的坐姿和握笔姿势
横画的书写特点
横画的运用〔二的书写〕
横画的运用〔三的书写〕
备注
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教学过程
1、先做自我介绍，之后利用点名册点名，将未到的学员及时作记录。
2、引入课题
①课题名称：硬笔书法
②书写工具：铅笔
③硬笔书法概念：因为铅笔是硬的，所以我们这门课又叫硬笔书法。
④学习书法的好处：
首先，硬笔书法的实用性很强，尤其是我们在学习语文时，字迹工整漂亮，会为我们赢得卷面分，比方作文
书法可以培养一个人的耐心和毅力
在学习书法过程中我们还可以学知识
学习书法可以冶情操
提高自信心
⑤ 写漂亮字的前提〔条件〕：正确的坐姿和书写姿势。
正确的坐姿：首先身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。
〔教师一边讲一边示，并要求学生跟着做，之后观察学生坐姿并纠正，可让每个孩子做示，其他孩子找出缺乏和错误之处。依孩子人数而言。〕
正确的握笔姿势：笔杆放在拇指、食指和中指桑啊指稍之间，食指应比拇指低些，手指尖应距离笔尖约3厘米〔刨铅笔位置的上面一些〕，笔杆与纸面保持45度的倾斜角，掌心虚圆，指关节稍微弯曲，无名指和小指自然合拢。
〔教师边讲解边示，并要求学生跟着操作，之后挨个检查纠正，可挑2到3个学生站起来拿笔给大家看，其他孩子找出缺乏和错误〕。
2、①认识汉字宝贝的家——田字格：田字格里的两条线分别为中横线和中竖线，他们把田字格分别分为上半格、下半格和左半格、右半格。〔再带孩子们认一认左上格、左下格和右上格、右下格〕
②根本笔画：横、竖、点、撇、捺……
③横画的书写：
〔教师在黑板上画好的米字格里将横画写出，催促孩子仔细观察。〕
横画书写特点：横画写在中横线上，前后要顿笔，顿笔不能大，略向右上斜。
④〔教师在黑板上写出孩子们书写时常犯的几种错误，提醒孩子们不能犯此类错误。〕
没有顿笔
写到格子两边
顿笔太大
直上直下顿笔
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⑤ 让小朋友在自己的本子上将横画写2行。〔根据孩子书写情况可多布置些，直到写好为止〕
〔教师下位置给每个孩子在本子上书写做示，之后可拿孩子的手写几个，让孩子感受运笔过程，接着来回走动，给孩子及时找出错误并纠正。〕
3、由横组成的字：二和三。
①二的书写特点：
上面横短，下面横长。横画都要顿笔。上面的横写在中横线上面，下面的横写在中横线下面，两横离中