学校三年发展规划.doc

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新地学校三年开展规划
〔2012年9月－2015年8月〕
新地学校是一所从小学到初中的九年一贯制全日制寄宿学校。在上级教育行政部门的领导下，通过学校校委会的精心运作和全体教职员工的共同努力，教学设施日臻完善，教学质量逐年提高，已成为当地有一定社会知名度的一贯制学校。为了增添学校开展后劲，促使学校持续、安康开展，在广泛征求教职员工意见的根底上，制定新地学校2012—2015学年开展规划：
一、学校现状分析：
〔一〕根本情况
1、地域环境：
新地学校地处敖汉旗新惠镇以南，东临新地村松山良田，西濒110国道新朝线公路，与经济兴旺的乡镇相邻，地理位置优越，交通便利。
2、学校设施：
学校占地面积6万平方米，校有实验田5余亩，银杉风景树 60 棵，总投资已超过1千万元。
学校规划合理，生活区、教学区、活动区安排井然有序，校园东侧为活动区，拥有200米6跑道的运动场以及篮球场、足球场、排球场等；校园中间为教学区，拥有瓦房教室8栋、教学班16个、办公室瓦房3栋25个、阅览室、实验室各一栋、库房一栋；校园西侧为师生生活区，拥有建筑面积共1500平方米的师生宿舍、两栋建筑面积达1000 平方米的教师食堂、学生餐厅，并拥有锅炉房生活配套设施。
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学校教学设施齐全，配备了多媒体教室；计算机教室；物理、化学、生物实验室；一个师生阅览室；实验器材根本到达配备标准，图书馆藏书1万余册，拥有45台计算机，学校安装了校园播送。
3、办学规模：
学校现有16个教学班，共500余名学生，其中初中拥有5个教学班，学生151人；小学拥有11个教学班，共352名学生。
4、管理机制：
学校按照市公有制事业建制，校长负责全面工作，下设教诲处、政教处、安监处、总务处、财务处、教研组等。在校委会领导下，各司其职。
〔二〕办学优势
1、师资状况：
全校教职员工152人，其中专任教师141人，教师来自敖汉旗新会镇。初中专任教师36人，学历全部达标；获中学高级职称27人，中学一级职称19人。
小学专任教师105人，学历全部达标；获中学高级职称36人，小学高级职称63人，小学一级职称6人，在本工作单位已经获得县市级以上骨干教师、教坛新秀、学科带头人共50余人。
2、凸现德育的首要地位，形成“三自〔自主管理，自主教育，自主开展〕〞、“三全〔全员参与、全过程渗透、全方位展开〕〞德育工作新格局。其中有：〔1〕深化以学生为主体的自我教育运行机制，加强学生自主管理，根本构建了学生自我教育、注重实践体验，实现自主开展的德育模式。〔2〕建立德育课程模块与主题教育系列，改革传统道德规教育模式，切实提高学生的道德素养。〔3〕完善构建纵向贯穿、家校同步的教育机制。
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3、深化课程与教学改革，取得优良成绩。学校始终以课程改革为契机，积极探索课程教学改革