墨庄完小工作计划.doc

墨庄完小工作计划一、指导思想认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策, 紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校, 让每一个孩子享受优质教育”的办学目标, 牢牢把握“教育观念要有新跨越, 学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量; 努力改善办学条件, 促进教育均衡发展; 巩固和扩大过去的建设成果, 提升学校硬件资源的开发和利用效益; 大力加强教师队伍建设, 提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。二、工作目标 1 、保持事业高位发展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率, 残疾儿童和贫困学生入学率均保持 100%; 积极吸纳外来工子女入学。 2 、努力改善办学条件,开学初完成学校食堂改造,全面完成学校的各种维修。 3 、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理, 切实提高教学质量, 确保毕业班三科合格率达到 95% 。4 、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。 5、加强教师队伍建设, 营造和谐发展氛围, 推进学校内涵建设。三、主要措施一、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。 1 、加强师德师风建设。本学期, 在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上, 积极倡导“创新、务实”作风, 结合每两周进行一次的政治德育学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合每月的班主任考核、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动, 树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设, 提升教师的综合素养和群体形象, 提升学生、家长和社会对学校的满意度。本学年, 为激发教师潜能, 强化个人特长, 学校将在学期末增设多种单项奖,如: 最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。通过发现教师在工作中显现出的闪光点, 并予以强化与彰显, 使所有的教师张扬各有所长的优势, 形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。 2 、建立常规管理新秩序。“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求, 全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。“平安”的主要内容有: 第一是遵章守纪。有了良好的纪律,才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下, 注重师生教学活动的安全, 特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课, 相关教师要有针对性地开展安全教育, 培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。总务、安全部门要细致做好校舍安全检查, 特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理, 消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制, 切实增强对突发事件的处理能力。“绿色”的主要内容有: 第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观, 特别是后勤包