六年级下册英语教案Unit4ThenandnowPBLetx27stalk_人教(PEP) 六年级下册英语教案Unit4ThenandnowPBLetx27stalk_人教(PEP) 六年级下册英语教案Unit4ThenandnowPBLetx27stalk_人教(PEP) PEP 英语六年级下 Unit4 PB Let ’s talk 教学设计 课题 B Let ’s talk 单元 Unit 4 学科 英语 年级 六年级 情感态度和价 通过对比了解自己现在与过去的变化和进步，增强自信。 值观目标 能力目标 . 学习 ，用 Before ， I was```. Now I am``` 目标 知识目标 1. 听说认读句子： Before, I was quiet. Now, I ’ m very active in class. I was short, so I couldn ’ t ride my bike well. Now, I go cycling every day. different, active. 重点 1. 能听说认读本课时单词和句子。 听懂会说本课时的对话 . 难点 会描述自己的变化，用 Before ， I was```. Now I am``` 学法 对话问答，朗读法 教法 讲解法，问答法 教学过程 教学环节 导入新课 讲授新课
教师活动 the words: gym, dining hall, grass, last month, last year, ```years ago, ```months ago. (Bomb game) Show different pictures，展示以前与现在的变化（ before&now ）：城市，农村，人。一边展示一边描述。 1. T: Everyone was changed and we are all different now. What about Mike? Can you guess what was Mike like before? 2. T: Let ’s listen and find the answers.(Let ’s try)
