江格斯小学数学口算笔算竞赛活动方案及总结[1].doc

江格斯中心校数学口算、笔算竞赛活动实施方案一、指导思想本次活动目的是为进一步贯彻新课程标准, 提高小学生的计算能力和计算速度, 拓展学生解题思路与知识面, 培养学生的观察力、记忆力、思维能力以及竞争意识和竞争能力, 调动学生学习数学的积极性。我校数学教研组决定组织 2014 学年度第二学期的口算、笔算竞赛活动。二、组织领导活动由教务处组织,数学组组长协调,任课教师充分做好准备工作。三、竞赛时间 2014 年4月 25 日星期五下午第一节课。四、参赛对象 1-5 年级学生. 五、竞赛方式时间安排是 1-2 年级 20 分钟, 3-5 年级 30 分钟。以班级为单位进行竞赛, 并由各班科任或任课老师监考。六、竞赛内容各年级按教学进度编制相应的口算、笔算竞赛题,要求试题要有层次、有适当的题量, 具有一定的灵活性、科学性。试题经教务处和教研组长组长审查合格后使用。七、本次活动的要求 1 、评卷: 各年级任课教师评改试卷。 2 、题型:口算、笔算。 3 、评奖:各个班级评选出前三名。江格斯小学数学组 201 4年4月 23 日江格斯中心校数学口算、笔算竞赛活动总结 2014 年4月 25 日, 江格斯中心校数学口算、笔算竞赛活动在各班级举行。一、活动的准备过程及具体的实施过程: 经过全体小学数学教师讨论,小学数学口算、笔算竞赛于4月 25 日下午 4:30 开始,活动分年级竞赛。具体安排如下: 时间安排是 1-2 年级 20 分钟, 3-5 年级 30 分钟内完成, 由各任课教师监考。负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交给数学组组长。二、组办本次活动取得的成效为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中, 我们注重学生的参与过程,整