最新山东省临沂太平中学2021度下学期期末考前测试题七年级生物（.docx

山东省临沂太平中学2021度下学期期末考前测试题七年级生物（
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山东省临沂太平中学2021——2021学年度下学期期末考前测试题七年级生物（无答案）
某兴趣小组发现，放学以后，我市大多中小学校园附近商店内人头攒动，原来是学生们在购买零食，据多位店主介绍其中又以辣条销售最好。辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生的喜爱。有些学生几乎每天都要购买辣条食用，某组员不禁要问：难道辣条不会对身体造成伤害吗？现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣条、仓鼠10只、仓鼠的主食——鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等)
（1）提出问题：辣条会对仓鼠身体有伤害吗？
（2）作出假设：辣条会对仓鼠身体有伤害。
（3）制定计划与实施计划：
组别
实验材料
每次投放等量的鼠粮
4个月以后结果
甲组
各5只大小、生长情
普通鼠粮
5只活动能力正常
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况、活动能力相同的仓鼠
乙
普通鼠粮加水与
2只已经
组
辣条一起磨碎，再用微波炉烘干，制成掺入辣条的鼠粮（大小、形状与原鼠粮一致）
死亡
3只活动能力弱
①该实验的变量是：_____________；甲、乙两组实验中，起对照作用的是_____组（填“甲”或“乙”）。
②每组用5只仓鼠，而不是只用1只的原因是_________________________________。 
（4）分析实验结果，得出的结论是：_________________________________。
（5）结合实验结论，请给我市中小生提出建议：___________________。（合理即可）
兴趣小组成员为了验证“在不同状态下呼吸情况不同”这一结论，进行了体验式学习，他们测得阿文在两种状态下的呼吸情况，画出了以下曲线。请分析回答：
(1)曲线A状态下，阿文的呼吸频率是________次／分，曲线B状态下，阿文每次呼吸过程中换气达到________毫升，通过亲
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身体验和测量，他们发现：从平静状态到剧烈运动状态，人的呼吸频率和呼吸深度都________；
(2)在肺容量增大时，膈肌的状态为________(填“收缩”或“舒张”)；
(3)在曲线的最低处，肺内气压________外界大气压(填“>”或“=”或“<”)。
实验探究题
为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤：
①取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．
②在A缸、B缸中各加入500ml池塘水，分别饲养10只蝌蚪．
③A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加甲状腺激素，其他培养条件相同．
④两只缸都是每两天换一部分池塘水，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶．
实验结果如表：
实验要
后肢长
前肢长
尾脱落
尾脱落
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素
出的平均时间（天）
出的平均时间（天）
的平均时间（天）
时的平均体长（cm）
A缸
4
7
26

B缸
5
9
37

根据实验步骤和结果，回答下列问题：
（1）该探究实验的变量是______ ．
（2）实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是______ ；
（3）A、B两缸中蝌蚪数量不能少于10只，是为了减少______  对实验结果的影响．
（4）根据实验结果你得出的结论是______ ．
（5）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，可再选择10只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其它条件应与______  缸相同（填“A”或“B”）．
幽门螺杆菌（图1）是生存于人体胃部及十二指肠各区域内的螺旋形细菌．人体的胃液中（图2）含有大量盐酸，呈强酸性（-），具有强腐蚀性．这样的强酸对胃内表面的细胞也有很大的伤害，然而，
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C．将培养基分装到培养皿中，并灭菌；
D．待培养基冷却后，在无菌条件下接种幽门螺杆菌；
E．将培养皿放在密封罐内，向罐内充入混合气体（其中氧气5%，二氧化碳10%）；
F．将培养装置放在恒温培养箱中，37℃恒温培养．
①他的方案中，______ 项是错误的，应更正为______ ．
②E项是培养幽门螺杆菌所必需的，其气体含量与空气（氧气21%，%）不同，请你解释这样做的理由是______ ．
（4）为了寻找患慢性胃炎与幽门螺杆菌感染的关系，有人对慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率进行抽样调查，得到的结果如表所示．
年龄（岁）
慢性胃炎
发病率（%）
幽门螺杆菌
感染率（%）