初中物理解题技巧大全.doc

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初中物理解题技巧大全
一、电学局部：
1、判断物体是否带电的技巧:
〔1〕、假设两物体相互吸引。那么物体带电情况有两种：
〔1〕都带电且带异种电荷；
〔2〕一个带电、一个不带电；
〔2〕、假设两物体相互排斥。那么物体带电情况是：都带电且带同种电荷。
 2、判断变阻器联入电路局部的技巧：
〔1〕、假设是构造图，那么滑片与下接线柱之间的局部就是联入电路局部；
〔2〕、假设是电路符号图，那么电流流过的局部就是联入电路的局部。
3、判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧：
(1)、先把电压表去掉，把电流表看成导线，
(2)、在看电路中有几条电流路径，假设只有一条路径，那么是串联；否那么是并联；
(3)、从电源正极出发，看电流表与谁串联，它就测通过谁的电流值；在看电压表与谁并联，它就测谁的两端电压值。
4、对与滑动变阻器滑片移动，引起电表示数变化的规律。                            
〔一〕、假设是串联电路:具体做法是：
〔1〕、先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况，在根据串联电路特点判断出电路中总电阻的变化情况，据欧姆定律I=U/R，U一定判断出电路中总电流的变化情况〔即：电流表的变化情况〕。
〔2〕、电压表的示数变化有三种情况：
a、当电压表与电源并联时，其示数不变；
b、当电压表与定值电阻并联时，其示数与电流表变化一样；
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c、当电压表与滑动变阻器并联时，其示数与电流表变化相反。
〔二〕、假设是并联电路具体做法是：
〔1〕、假设电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关，那么滑片移动或控制该支路的开关通断时，其示数不变。
〔2〕、假设电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关，那么电流表示数与滑动变阻器的阻值变化相反或与电路中的总阻值变化相反；
〔3〕、电压表示数始终不变。
5、判断电路故障的技巧
    〔一〕、用电流表和电压表
        〔1〕、假设电流表有示数，电路有故障，那么一定是某处短路；假设电流表无示数，电路有故障，那么一定是某处开路。
        〔2〕、假设电压表有示数，电路有故障，那么有两种可能：a、与电压表并联局部开路；b、与电压表并联以外局部短路；假设无示数，有故障，那么可能是：a、与电压表并联局部短路；b、与电压表并联以外局部开路。
  〔二〕、用试电笔判断家庭电路故障
      〔1〕、假设各处试电笔都发光，那么是零线断了；
〔2〕、假设各处试电笔都不发光，那么是火线断了。
6、判断两电阻串、并联时，电路允许通过的最大电流和电路两端允许加的最大电压值的技巧：
   〔1〕、假设两电阻串联，那么取它们中最小的正常工作电流值为电路允许通过的最大电流值，在用电路允许通过的最大电流值乘以它们的总电阻，计算的结果就是电路两端允许加的最大电压值。
   〔2〕、假设两电阻并联，那么取它们中最小的电压值为电路两端允许加的最大电压值，再用它们的最大电压值分别除以它们各自的电阻，把计算结果相加就是电路允许通过的最大电流值。
7、关于探究电流与电阻、电压关系类型题的解题技巧：
   〔1〕、假设探究电流与电阻关系：应控制定值电阻两端的电压不变，措施是在每次更换不同定值电阻后，应调节滑动变阻器滑片，使更换定值电阻后，定值电阻两端电压保持不变。
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