2011年教师职称材料单位推荐意见.doc

2011年教师职称材料 单位推荐意见
关于推荐？同志晋升中学语文
高级教师职务的意见
？同志拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，以教好书，育
好人为已任，以求实创新的精神对待工作，以热忱的态度对待学生，以
谦逊的风格对待同事，赢得了领导的信任，同事的赞扬，学生的爱戴，
和家长的尊敬，树立了良好的师表形象。
该同志于？年？月毕业于？学院？专业，同年8月分配到？工作。在搞好教育教学工作的同时，不断学习业务，于2000年12月毕业于江？学院？专业。2003年12月被评聘为中学语文一级教师。从事教学工作
14年以来，担任班主任工作多年，坚持依法从教，从不以教谋私；坚持
素质教育，坚持育人第一的思想；以民主的管理方式，狠抓班风学风建
设，强化班级管理。在平时教学中能注重学生的思想教育。多届初三毕
业班班主任工作成绩显著，考入重点高中的人数居同年级之首，班级多
次被校、镇评为“先进班集体”。 ？
该同志专业知识基本功扎实，能运用现代教育教学理念指导教学实
践，优化课堂结构，注重课堂效益，深受学生喜爱。业余时间坚持业务
学习，曾多次参加各级业务培训，并取得较好的成绩。对青年教师有很
好的示范作用，是我校的骨干教师。教育教学工作业绩显著，所教班级
语文成绩在校级考试及中考中位于年级上游。多次在校、片范围内开设
公开课，获得与会领导和同仁的高度评价，？同时在2008年县北片语文教研活动中，开设的公开课，获优秀等级。指导学生参加课外兴趣小
组活动成绩突出。
该同志有较强的教科研能力。任现职以来，有多篇论文在比赛中
获奖或刊物上发表，其中？
综上所述，对照中学高级教师的任职条件，该同志符合中学语文
高级教师的任职资格，同意推荐晋升中学语文高级教师职务。
？
2009年6月