参加“百万公众网络学习工程”活动学习心得体会 2012 年是实施“十二五”规划的奠基之年,做好今年工作对于“加速发展、加快转型、推动跨越”,实施工业强县战略和城镇化带动战略,具有重大意义。继续深入开展“百万公众网络学习工程”活动, 是强化学习提升素质, 增长才干推动创新, 完善自我服务跨越的重要方式, 也是提高党员干部领导科学发展的能力和履职能力、提升公众科学素质, 全面实施“十二五”规划的迫切需要。按照开发区党工委的统一部署, 为继续深入开展好“百万公众网络学习工程”活动, 我带领全校教职工一起,在工作和生活中运用“贵州数字图书馆”这个网络平台, 勤奋学习、努力提高, 为促进学习型、创新型社会的建设贡献自己的一份力量。通过一段时间的网络学习, 我对“百万公众网络学习工程”活动体会很深刻。作为一名教育者,借助“贵州数字图书馆”这个平台, 不但提高了个人的科学素质,而且对提高自身的工作质量也大有益处。体会如下: 一、通过学习增强了个人主动自觉利用网络资源开展学习的意识。当今世界正处于大发展大变革大调整时期, 世界多极化、经济全球化深入发展, 科技进步日新月异, 知识经济日益成熟, 人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战, 人只有不断学习村能应对挑战、把握机遇, 从而适应这些剧烈的变化。我省开展“百万公众网络学习工程”活动, 为省内每个人的学台, 体现了党和政府建设学习化的贵州, 促进贵州各项事业的又好又快更好更快发展的信心和决心。二、通过网络学习充分的满足了个性学习的需要。学习型社会的学习是每个个体满足个性实际的需要, 符合个性需求的一种自我导向的学习,“贵州数字图书馆”的开放无时间限制, 学习者可以根据自己的时间安排,自主确定目标、安排学习时间、规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。三、通过网络学习使个人的学习方式得到了转变和丰富。以前, 传统的学习方式是为了学习某一知识或信息, 必须在图书市场或者图书馆中翻来覆去的艰难查找。而网络学习是充分利用电脑, 在知识的海洋中可以以相对方便的手段查阅各种各样的信息和资料,内容丰富、形式多样,人们可以从不同的角度去学习、了解、吸收知识, 这使得个人的学习方式发生了较大的转变, 遇到问题和疑惑积极利用网络为自己服务变成了一种自觉性的行动。总之, 通过参加“百万公众网络学习工程”活动, 个人加强学习、主动学习的意识得到了极大的增强, 学习方式得到了转变, 工作效率和工作成效显著提高。同时, 作为一名小学校长, 自己不仅仅是要继续不断的运用好网络平台加强学习,还要带动全校教师学会运用网络,自觉学习,为祖国无数栋梁贡献自己的力量。参加“百万公众网络学习工程”活动心得体会按照上级领导的安排,在学校领导的带动下, 我参加了“百万公众网络学习工程”活动, 在学习活动中,我充分利用“贵州数字图书馆”这个资源平台, 努力提升自己的知识素养和能力水平。下面是我此次学台促进了个人知识的丰富、提高了工作效率和学习效果。在领导和同事的帮忙下,我体会到网络学台最大的特点是方便和快捷,“贵州数字图书馆”涵盖了大量的科技知识和专业知识, 内容包罗万象。通过学得到了较大程度的提高。使用网络学习系统, 增强了运用信息技术分析和解决问题的能力, 促
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