七年级体育课教案.doc

七年级体育课教案
课的类型：新授课 教学课时：1课时
人数：男16 女24 授课教师：周军
授课时间：2013年4月7日
教学内容
1、学习徒手健美体操A组
2、游戏“贴膏药”。
教学目标
1、认知目标：学习徒手健美体操的基本动作。
2、技能目标：初步掌握徒手健美体操的技术。
3、情感目标：学生乐意多次重复练习，并对健美体操课产生兴趣，培养学生团结友爱和乐观情绪。
4、健身目标：促进学生身心全面发展，增进健康、发展审美力、想象力、创造力、协调性、灵活性和柔韧性，陶冶美的情操。
教学重点
徒手健美操的基本动作
教学难点
基本动作的组合和节奏感
部分
授课内容
教师活动
学生活动
组织
要求
时间分
强度
次数
开
始
部
分
一、体育委员整队，报告人数，
二、师生问好
三、宣布本节课的内容、目标与要求。
四、检查服装安排见习生。
到位观察学生情况
向学生问好，口令指挥，讲解
向老师问好稍息、听讲
××××
××××
○○○○
○○○○
△
声音宏亮精神饱满快、静齐
2 至3
小
准
备
部
分
一、原地跑步
二、徒手操
1、颈部运动
2、扩胸运动
3、腹背运动
4、弓箭步压腿
5、活动踝关节
教法：讲解一示范一练习
原地跑步
××××
××××
○○○○
○○○○
△
要求有节奏感
动作幅度要大、整齐统一、规范、协调
6至7
中
4×8拍
部分
授课内容
教师活动
学生活动
组织
要求
时 间分
强度
次数
基 本 部 分
一、学习徒手健美体操A组
1、原地踏步
2、左右侧并步
3、左右交叉 步
1、基本动作分解练习
2、基本动作组合练习
教法：讲解一示范练习
教学步骤
1、讲解示范
2、用口令指挥
3、练习时巡回
辅导，并纠正错误
4、基本动作组合后练习
听教师口令练 习
学习方法与步骤
1、认真观察教师示范，理解动作要领。
2、听教师指挥和教师一起练习
3、学生自练并听取教师指挥
4、动作组合