小班推广普通话活动的方案.doc

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小班推广普通话活动的方案
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小班推广普通话活动的方案
推行一般话活动方案
第二少儿园 小班
【设计企图】
为了进一步推进少儿讲一般话的浓重气氛，促使一般话成为
校园语言习惯的形成，本次活动联合小班少儿的年纪特点，以语
言活动为主创造一个人人说一般话的优秀气氛。在半日活动中传
递给少儿正确说一般话，正确发音的重要性，经过风趣的特点游
戏，绕口令让孩子们喜爱上一般话。让少儿知道一般话是我们平
时和其余人交流的语言，会说一般话，说好一般话是一件很骄傲
的事情。
【活动目标】
，使教员工和少儿、家长认识到
推行和普及一般话工作的重要性。
、家长、少儿交流交流时使用一般话的习惯，使
一般话真实成为校园语言。
【环境创建】
，创造宣传气氛加强环境建设。
。
【家园共育】
《推行一般话提议书》 ，倡议全
园教师、家长、少儿讲好一般话。
【活动内容】
活动一
社会活动：认识我自己
【活动目标】
1．有勇气在伙伴眼前高声说话。
2．能用“我叫 XX，今年 X 岁，我是 X 孩子，喜爱 XX”句
式介绍自己。
2．认识男女相貌中的性别特点，学会判断性别。
【活动准备】 男、女布娃娃
【活动过程】
一、察看、讲话导入
出示男女两个布娃娃，请少儿谈谈性别，并说出自己是如何
判断的。
二、认识自己
1．请个别少儿谈谈自己：姓名、性别、年纪、喜爱什么
．请全体少儿找到旁边的伙伴，互相谈谈自己的姓名、性别、年纪，告诉伙伴自己喜爱什么
三、游戏互动
少儿在活动室自由站起，在《找朋友》歌声里，随歌词提示找一个伙伴，歌声停止后互相介绍自己。游戏重复多次，指引少儿找不一样的朋友互相介绍。
四、结束活动
1．少儿随歌声找凳子做朋友回到座位。
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小班推广普通话活动的方案
．采访个别少儿：你在游戏里认识的新朋友有谁叫什么名字几岁喜爱什么
活动二
语言活动：我和老师学说一般话【活动目标】
1．认识到说好一般话的重要性。
2．养成说文明话的好习惯。
【活动准备】
一首儿歌，风儿和小鸟的录音。
【活动过程】
一、教师讲话导入。
师：世界上的语言真巧妙，小动物有小动物的语言，小花有
小花的语言，小草有小草的语言，我们人类有也有我们自己的语
言。我们有的说一般话，也有的说方言。你们平常说的都是什么
话呀
二、创建情境，激发少儿的兴趣。
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