防地震演练活动.doc

防地震演练活动.doc防地震演练活动方案
芦庙蔡庄小学预防地震演练活动方案
一、演练目的
通过地震应急演练， 使全校师生掌握应急避震的正确方法， 熟悉紧急疏散的程序和线路， 确保在地震来临时， 学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
、内容：本次防震自救演练共分为三部分：
1 ）应急避震演练
2 ）紧急疏散演练
3 ）紧急集合演练
、对象：全校师生
、时间： 2017 年 5 月 11 日下午。三、演练准备
、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震
的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义， 讲明演练的程序、 内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
分工明确、责任到人。不要惊慌，听从指挥，服从安排。
保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
（1 ）领导小组：
组 长： 赵圣斌
副组长： 王权利
成 员： 全体教职工
信号员： 袁立功
（2 ）教室室内指导组成员
各班主任及任课教师
职责：
①“地震警报”发出后，指导学生进行室内紧急避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报” 解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的 “安全地带”（学校内操场）。
③班主任自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（3 ）疏散线路沿线工作组
三、四年级： 翟星月 袁莉
一、二年级： 赵晓丽 张媛媛
职责：
①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件。
六、演练程序
( 一)启动程序：
各位老师，同学们，蔡庄小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。 (5 分钟 )
( 二)教室内应急避震演练
、信号员发出“地震警报”信号（连续报警声）。
、上课教师 ( 演练时为班主任 ) 立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，尽