诚信征文总结.docx

诚信征文总结
诚信征文总结
诚信征文活动总结
“诚信”是公民基本道德规范之一。孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚信是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系基础性道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。“诚”是诚实，指表里如一，说老实话，办老实事，做老实人。“信”是信用，指说话算数，言行一致。学校内，作业抄袭，设计抄袭，考试作弊，说假话，言而无信。这些已经严重影响到学校的教育、教学质量，严重影响到学校的声誉和学校的生命力。今后，学生作为劳动力后备军，还会进一步影响到国家的经济建设。因此，作为个人，没有诚信就不能立足。要做到诚实守信，在求学阶段，就要学会老老实实做人，老老实实办事，现在就让我们从学习上不抄袭他人作业，考试不作弊开始。
通过本次活动，同学们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。同学们明白了：诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值。
宁阳二十中
政教处201*.10
宁阳二十中诚信教育活动方案
诚实守信，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志。为了进一步加强我院学生的诚信意识，引导学生加强道德修养，自重、自省、自警、自励，树立求真务实、言行一致的诚信形象，积极倡导文明新风，决定在全校师生中开展诚信教育月活动，具体方案如下：一、活动目的：
进一步增强我校学生思想政治教育的针对性和有效性，在校园内形成诚信为荣、失信可耻的良好氛围，围绕学生缴费、作业和考试及校纪校规，教育学生说实话、办实事，讲诚实、守信用，将诚信教育活动推向深入，使“读书立品，诚信先行”的观念深入人心，人人争做诚信青年，从而推动优良学风、校风的形成。二、活动主题：诚信为人
三、活动时间：201*年11月1日至11月31日四、活动对象：全校师生五、活动内容及安排：
1、召开“诚信为本，德以立身”主题班会
各班以班级为单位组织召开“诚信为本，德以立身”的主题班会，使诚信意识深入人心，要求每位同学会后写学习心得体会，每个班级推荐一篇学习心得体会进行交流。2、“做诚信学生，争文明班级”班级评选活动
各班要组织学生学习《中学生行为准则》和《宁阳二十中中、小学学生德育学习手册》、《学生违纪管理规定》，重点围绕“五要五从五做”展开讨论，即要树立远大理想，先从小事做起，做一个有理想的人；要做到诚实守信，先从考试不作弊做起，做一个自律的人；要取信于人，先从实现承诺（一诺千金，说到做到）做起，做一个受人尊敬的人；要处理好人际关系，先从诚实待人做起，做一个人们信得过的人；要成就人生，先从做诚信的人做起，做一个言行一致，知行合一的人，引导学生树立良好的行为规范意识，培养恪守行为规范的自觉性。
各班依托月主题教育活动的开展，教育学生应该怎么说话，怎么学习，怎么生活。活动结束后进行评比，每个年级前三名为主题教育月优秀班级，其它班级根据考核情况依次为合格班级和基本合格班级，最后一名为督办整改班级。3、建好学生诚信档案
各班要建立学生诚信档案，并将学生遇事说谎，推卸责任、考试作弊和违纪谎报他人等违纪处理情况记入学生