对管理者的意见.doc

1 /6 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 对管理者的意见给学校管理者的建议对管理者的意见| 2015-09-08 17:28 理念篇 1 .领导不要埋怨下属无能,管理者的工作就是让下属有能。 、精神教练、人格楷模。 3 .最重要的是做一面旗帜。即人格品德、思想境界是师生学习效仿的旗帜。 4 .人格力量是引领学校发展的第一要素。管理者应是一个好人,一个正派人,一个能人,一个有责任感和使命感的人,一个有智慧的人。他要心系学校, 情系师生,大公无私,公道正派,吃苦在前,享受在后,难事不推诿,好事不伸手,会经营人心,会经营质量,会打造品牌,会创造幸福的教师生活。 5 .学校工作的第一要务是发展。企业要找经济增长点,学校要找教育发展点。学校的发展应该是办学条件由差到好,竞争力由弱到强,社会影响力由小到大,学校环境不断优化,教学质量稳步提高的过程。 6 .文化靠的是思想,而思想的核心是价值观。管理者要做有思想的人,因为对人影响最大的是思想, 要有向善和向上的态度,要有行动力。 2 /6 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 7 .没有成绩,过不了今天;只有成绩,过不了明天。 。 “宁可要没有一个错误的枯燥,也不要有错误的生机”的死板要求。 :你的教师希望取得工作成绩, 而不是仅仅为了应付检查。 ,最重要的是学校文化的建设。靠学校的文化育人,使学生在学校文化底蕴的浸染中学习知识、增长能力、形成品格,使其成为一个堂堂正正的中国人,而非考试的机器、知识的容器、升学率的代言人。 、学习最严谨、规范最周全的学校,而是给学生自由和想象的空间较多,创设出宽容和关怀氛围, 特别是在思想与智慧上给予学生启迪最多的学校。 ,每一棵树为了阳光与雨露都奋力向上成长而成为栋梁;而远离群体的独树虽在沙漠中的灌木丛中鹤立鸡群,不愁阳光,没有竞争,但只能成为薪柴。管理篇 。管理者不是让师生 3 /6 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 去服从自己,而是让自己和师生都服从于一个共同的愿景。管理是一种实践活动,其核心不在于知而在于行,其理论不在于逻辑而在于成果,其唯一权威就是成就。 ,物质刺激已不是管理的灵丹妙药,制度约束只能管理教师的行动而非思想,唯有文化引领教师寻求自我实现,