文化墙评比方案.doc

天峻县第二民族小学班级文化评比活动方案及检查标准一、活动目的为了进一步加强学园文化建设, 营造浓厚的班级文化氛围, 增强学生的责任心和集体荣誉感, 提高他们的审美能力和动手能力, 使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长, 让孩子们在丰富多彩的班级文化建设活动中放飞理想的翅膀, 实现多彩的梦想, 在此向各年级各班发出“创建特色班级文化墙”的倡议。二、活动对象全校一至六年级三、评分标准(一) 内容健康向上,制作规范精良得 2 分,内容健康制作规范得 分,内容健康, 适合本年级特征得 分,制作一般得 分。(二) 设计有特色、有创意得 1 分,设计较有特色得 分,设计比较一般得 。(三) 评比栏设计有方, 适合本班特色得 3分, 评比栏设计有方, 比较适合本班特色 分,布置一般得 分。(四) 学习园地在班级合适的位置, 且美观、清新得 2分, 且干净整洁得 分, 布局不当得 分。(五) 整体环境设计美观得 2分, 知识栏设计比较一般得 分, 文化氛围记忆栏设计一般得 分。四、活动要求(一) 墙的美化; 可以写班级格言、班级制度、班级计划、优秀作业、优秀作文或者班级活动图片等等粘贴在教室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。( 活动需要的图片、卡纸可向向英老师索取) (二)讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐,垃圾及时倾倒,天花板无蜘蛛网,灯管无积尘等。(三) 班级文化要有特色;可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊(天气预报、当日新闻等) (设计合理、内容健康、突出双语特色、自然美观、现代感强) 五、奖项设置以高低年级班级为单位, 根据评比结果设立低年级一等奖、高年级一等奖( 获奖的的班级可获奖金: 500