火灾逃生演练方案.doc

常安学区中学火灾逃生演练方案一、指导思想通过火灾应急演练, 旨在使全校师生掌握应急逃生的正确方法, 熟悉火灾发生时紧急疏散的程序和线路, 确保在火灾来临时, 我校火灾应急工作能快速、高效、有序地进行, 从而最大限度地保护全校师生的生命安全, 特别是减少不必要的伤害。同时, 通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织机构(1) 领导小组总指挥:贾来起副指挥:张俊奇王振伟成员:韩庆社王晓伟以及各班班主任职责: ①“火灾警报”( 紧急连续钟声) 发出后, 上课教师及班主任指导学生进行室内逃生,纠正学生的不正确动作和姿势。②“火灾警报”解除后, 指挥学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队, 密切关注演练现场, 维护活动纪律, 防止意外发生。为体现对学生的关爱,在场老师要最后撤离。(3) 场地指挥: 王晓伟靳伟( 前楼南空地) 韩庆社张文水( 后操场) 职责:撤离后的场地(前楼南空地、操场)指挥和维持现场纪律(4 )疏散引导组:岳晓光、张海龙、马月钗、韩旭职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。三、演练安排 1 .内容: (1) 应急逃生演练(2) 紧急疏散演练 2 .对象: 全体师生。 3 .时间: 2011 年3月 22 日下午第二节课间。四、演练准备 1 .召开预备会,使全体教职工明确此次火灾应急演练的任务和注意事项。 2. 演练前班主任利用班会课做好学生的动员工作, 学习有关逃生知识, 熟悉应急逃生的正确方法, 懂得在火灾发生是如何自我保护。按学校安排时间, 组织本班学生进行应急逃生及紧急疏散预演工作, 熟悉疏散线路, 进行自救逃生练习, 直到学生操作熟练。( 练习期间教育学生做到:①认真对待, 不搞过场;②听从指挥,有序疏散;③遇事不慌,头脑冷清;④积极主动,团结协作。) 同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求, 以及各个班级疏散的路线和到达的区域, 同时强调演练是预防性、模拟性练习, 并非真正的火灾应急和疏散。 3 .演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。五、演练要求 1 .各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通, 不堵死后门; 发挥班干部,团、中队干部的作用, 班内安排好逃生小组, 组长要得力; 逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散, 各班有本班逃生疏散思路。 2 .不要惊慌,听从指挥,服从安排。 4 .保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 5 .按规定线路疏散,不得串线。六、演练程序(一) 启动程序: 总指挥在学校广播系统中宣布: 老师们, 全体同学, 常安镇中学火灾应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,