网络德育论文.doc

用心关爱,共建绿色网络长城人类社会进入 21 世纪,互联网飞速发展, 网络冲击着人们生活的各个方面, 网民人数也呈几何级数递增。在这递增的人群中, 各中小学生成为了强有力的生力军。面对着纷繁复杂的网络世界, 处于懵懂初开年龄的小学生, 最容易给引诱。而且, 互联网上的黑客, 垃圾信息,色情网站,暴力新闻等不良信息,严重地影响了学生的思想, 也给学校的德育工作者带来了极大的挑战。面对这一新生事物, 在德育工作中,我主要从以下方面开展工作。一、让学生对网络有充分的认识。由于小学生的心智还处于不够成熟的阶段, 所以与学生一起了解网络是非常重要的。因此, 作为小学老师, 我每个学期都给中高年级的学生上多节的网络教育课。在课堂上, 我重点给学生分析网络的危害: 1 、摧残身体如果长时间上网, 对一个人眼睛的伤害非常严重。由于学生对游戏的痴迷, 达到了可以不吃饭、不睡觉的疯狂地步。玩游戏时精力高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大。小学生正是长身体的时候, 如果不知饥渴、不分昼夜的上网, 其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物。 2 、心理伤害。如果过于沉迷网络, 就会对上网有着很强的心理依赖, 轻者影响学习、身体, 严重者致使心理变态、心态扭曲。在问及“为什么要上网”这一问题时,有部分学生认为自己学习负担重,心理压力大,能在网上找个忠实的听众(不一定是朋友)聊聊,心情可以得到放松, 情绪会变得稳定, 我不否认此说法, 如果能把握好, 对调节心智是有一定益处, 但实际上, 许多中小学一旦上网, 便无法把握, 将太多的时间精力花在网络里, 致使学业受影响, 老师和家长批评, 反而使学生心理负担更重,产生叛逆的心理,许多悲剧也由此产生。 3 、影响学业学生一旦对网络痴迷, 就是对人生追求的放弃, 学生一旦沉迷于网络, 成绩直线下降。网上曾经有一位学生写道: 该死的网吧, 你夺走了我的学业、夺走了我的大学, 我咬牙切齿, 切肤心疼! 但我就是不能自控! 还有位同学这样说: 我一闭眼, 就看到键盘, 手指碰到任何物体都有鼠标的感觉, 鼠标一点, 导弹就发出了。我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受, 但可以想象到他们通红的眼睛、疲惫的心理到底有多少精力去学习。针对网络对学生的影响弊大于利, 我在引导学生上网时主要采取以下措施: 1 、引导学生如何利用好网络。在对我校中高年级学生的调查中, 我发现同学们在网上最喜欢的事情是上 QQ 和玩网络游戏,很多孩子有自己的 QQ 号码、电子邮箱。一位六年级同学告诉我,她和她的同学上网最喜欢做的事情是聊天、玩游戏、下载音乐和看新闻。当问起她平时喜欢上的网站, 她一下就说出好几个来。可以说, 网络已经成为孩子们生活的一部分, 单一的禁止收效并不大。如果完全禁止孩子在家上网, 孩子可能会选择一些不规范的网吧作为据点, 危害更大。为此, 我建议学生自身要养成良好的上网习惯: 上网前要先和家长打招呼, 可以的话与家长一起享受上网冲浪的乐趣; 明确上网的目的和上网的时间, 避免无节制地上网; 不与陌生网友交谈, 不进入不良网站; 找出几个对自己学习有帮助的网站,从中学习课本以外的知识。 2 、加强教育工作,利用好各方面的力量,共筑绿色长城。首先,要提高学生抵制诱惑的能力。我曾经对中高年级学生作过调查, 大部分的