幼儿园早教活动方案.docx

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幼儿园早教活动方案
幼儿园早教活动方案1
　　活动时间：
　　xx年8月19日上午8：00—11：00
　　参加对象：
　　新入园幼儿及家长
　　活动目标：
　　1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。
　　2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。
　　3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。
　　4、准备家长号码牌。
　　活动过程：
　　一、来园活动（8:00—8:40）
　　1) 教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。
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　　2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。
　　3）玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。
　　二、自我介绍及亲子律动（8:40—9：10）
　　老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表扬一定要多）。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。
　　三、生活活动及认识自己的生活用品（9：10—9：40）
　　在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助）。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
　　四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》（9：40—10：10）
　　玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。
　　五、组织幼儿喝水、上厕所（10：10—10：25）
　　六、亲子小制作：心愿卡（10：25——11：00）
　　每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐
幼儿园早教活动方案2
　　一、晨间接待，向长介绍一些事宜。
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　　1、热情的接待宝宝和长，有礼貌的和宝宝打招呼，并向长介绍自己和其他几位老师。
　　2、向长介绍活动场所，如卫生间、游戏区，让他们熟悉一下。
　　3、提出玩玩具的注意事项，重点就是让长协助培养孩子在玩玩具过程中学会分享；让宝宝知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以带到里去；让宝宝从小学会整理玩具，玩好后要放回原处，掉地上的玩具要捡起来等等。
　　二、活动前向长说明一些需注意的情况
　　1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子，不要穿高跟鞋，谨防踩到宝宝的小脚，注意安全。
　　2、在活动前，请各位长将手机调制振动或者静音，保持安静。
　　3、在活动中，请长之间不要随意交流，若需和宝宝讲话（请凑着宝宝耳朵轻轻地说）。
　　4、在活动中，请长不要任意给宝宝吃东西，避免造成宝宝注意力不集中。
　　三、亲子活动一
　　宝宝，你好（社会）
　　活动目标：
　　1、引导宝宝熟悉新环境，消除陌生感，认识更多的宝宝。
　　2、通过互动、交流，引导宝宝初步学说《宝宝，你好》。
　　活动准备：
　　仿真娃娃一个。
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　　活动过程：
　　（一）请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的前面。
　　教师解说：这样做呢方便我们和宝宝进行交流，长也可以随时看护好孩子。
　　（二）和宝宝互相好，简单的自我介绍。
　　1、老师和宝宝一起拍拍手（可多拍几次）。
　　教师解说：这样做是让宝宝能够安静下来，吸引宝宝的注意力。
　　2、老师面带微笑，亲切的自我介绍：大好，我是马老师。宝宝，请你也来自我介绍一下，你的名字是什么呢？（老师逐一来到宝宝身边，让宝宝学说：“我是×××”）
　　教师解说：请长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下。
　　3、老师出示仿真娃娃
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