BIM技术应用课程标准.docx

BIM技术应用课程标准.docxBIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
陕西铁路工程职业技术学院
“BIM 技术应用〞课程标准
〔适用工程测量技术 专业〕
课 程 类 型 ： B类课程
执 笔 人 ：
课 程 团 队 ：
审 定 人 ：
编制时间：
2021年 4月 14日
陕西铁路工程职业技术学院制表
二〇一七年三月
“BIM 技术应用课程标准
一、课程根本信息
开设学
课程编码 略 第5学期
期
方案学时 / 学
适用专
48 学时
学分
工程测量技术专业
分
业
课程性质 本课程是工程测量技术专业的专业拓展学时成绩 *30%+BIM软件的根本操作 *28%+道桥曲线要素的创立 *28%+
课程核查比
值
模型三维坐标解析与应用 *14%
依照本课程在?工程测量技术专业授课标准?中的性质和定位，整合典
型工作任务的基础上， 依照工作过程设计了 3 个并行关系的学习情境， 即 BIM
软件根本操作、道桥曲线要素的创立、模型三维坐标解析与应用。依照工程
课程设计思
内容又设计了 8 个学习任务。授课组织设计为分组推行、屡次递进训练、能
路
力贯穿，过程性核查，目的在于经过详尽的工作过程，加深学生对理论知识的理解，使学生在做中学，学中做，培养学生扎实的专业根本功、团队协作等社会能力。
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
社会能

1．具备知识移植能力；
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
课程目标
力
2．具备能与他人沟通、协作的能力；
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
方法能
力
专业能
力

3．具备能清楚表达个人思路的能力；
4．具备能自我保护的能力；
5．具备能认知自我的能力；
6．具备能吃苦、爱专研精神；
7．具备团队精神；
8．具备创新精神；
9．具备能老实守信的职业道德；
10．具备能遵守标准的职业道德。
1．具备能使用通讯等辅助工具的的能力；
2．具备能采集整理资料的能力；
3．具备能拟定、推行工作方案的能力；
4．具备能综合解析判断的能力。
1．能熟练操作计算机 BIM 软件；
2．能进行三维空间数据模型的创立；
3．能进行道路、桥梁曲线要素创立。
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
1．三维空间数据模型创立；
授课内容
2．道路、桥梁曲线要素创立。
序号 实训内容 学时
学习情境 1 AutodeskRevit 软件结合施工图纸建立三维 24
模型，熟悉软件工作界面与根本操作、建筑
BIM 软件的基
模板的建立、空间体量的建立、族的设计、
本操作
参数的传达、三维地形模型的建立
学习情境划
学习情境 2
分
道路、桥梁的曲线要素创立，建立参数
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
道桥曲线要素

16
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
BIM技术应用课程标准
的创立