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国家优质工程奖申报工程介绍
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。--。
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。
4、守业的最好办法就是不断的发展。
5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮回里有你。
国家优质工程奖申报工程介绍国家优质工程奖申报工程介绍1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。--。
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。
4、守业的最好办法就是不断的发展。
5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮回里有你。中国群科技园大厦工程
国家优质工程奖申报汇报
#样转排井样###排有限公司
零一九年五月
中国##排科技园###大厦
L程简介
)工程建设合法性
工程节能情况
四工程施工特点、难点及技术创新
录
工程质量管理情况
工程质量特色和亮点
七)工程获奖和综合效益
、工程简介
大学是培养高等人才的重要基地,大学培养的人才将成为社会各领域的主要建设者。面对科技的快速发展和社会竞争的日益激烈,知识的更新越来越快,大学生只掌握课本和老师传授的知识是远远不能适应今后的工作和学习的。他们必须具备较强的自学能力,快速学习和获取一些新的知识。所以大学生自主学习能力的培养和提高是大学教育和人才培养不可忽视的方面。分子生物学是一门对大学高年级学生开设的生物学专业的基础课程,已渗透到生物学的各个学科。通过多年的教学实践发现,以往填鸭式的教学已不能满足学生对新知识的需求,同时也不能提高学生的学习兴趣。生物学专业的本科生,毕业后相当一部分都会进入研究生阶段继续深造,学生自学能力的培养就显得更为重要。对于高年级生物学专业的本科生已具备一些生物学基础,同时也具备了一定的英语阅读能力,可以在教师的指导下进行自主学习和课后阅读,而分子生物学又是一门发展很快的学科,非常适合于在教学中培养学生的自学能力。为了适应现代化需求,我们在近年的教学中运用多种教学方法提高学生学习兴趣,探讨一些分子生物学教学中培养学生自主学习能力的方法,收到了较好的教学效果。现将教学中的一些教学体会介绍如下。
一、教学中引入与教学内容相关的小故事,提高学生学习兴趣和学习主动性
分子生物学是一门新兴、年轻和充满活力的学科,在该学科的发展史上有很多获得诺贝尔奖的发现和发明,选择性地引入相关发现的故事和对诺贝尔奖获得者的简历介绍,以提高学生学习兴趣和学习主动性,往往能起到事半功倍的效果。如在介绍PCR技术时让学生了解1995年因发明了PCR技术而获得诺贝尔奖的美国科学家Mulis,最初他所设计的PCR仪不过就是三个水浴锅和一个机械臂,定时抓出反应槽转换水浴锅而进行PCR扩增,但每进行一个循环都需在反应试管中添加DND聚合酶以保证反应的持续进行。虽然大家普遍认为它只是一种简单的实验技巧,但是该技术对于分子生物学的影响远远超过了其他技术。通过介绍这一历史让学生了解这样一个简单的技术在一开始也是费时的体力劳动,任何一种技术从发明到成熟都要经历很多改进。学生往往会感叹原来科学研究并不像想象中那么难,也更加深刻地理解学好专业知识是他们跨入科学殿堂的第一步。通过一些故事的引入学生会感到这门课程很有意思,进而想迫不急待地了解更多自己感兴趣的知识。同时在教学中我们还选择了一些内容让学生自己在课下查阅资料并在课堂上给同学们讲解。如DNA双螺旋结构模型的发现过程,罗西?弗兰克林对双螺旋结构模型发现的贡献,介绍近年来获得诺贝尔医学和生理学奖的科学家的贡献等。这样既活跃了课堂气氛,增加了互动式教学,又极大地调动了学生的学习兴趣和学习主动性。
二、充分利用网络教学辅助平台
网络教学是一种新颖的“教――学”模式,采用现代信息交互工具实现了跨时空资源共享,具有信息传递快捷,共享资源丰富等优点。面对目前大部分高校新校区的建设,除课堂教学外,老师和学生的交流存在时间和空间分离的特点,网络辅助教学是一种很好的方式。通过网络教学课件,教学资料的共享,实现网上学习、网上提问、网上答疑,学生在课后自学中遇到的问题可以通过互联网与老师进行交流。教师将一些好的,适合于高年级学生自学的学习材料发布在网上,学生以小组为单位进行讨论,并提交学,将学习的课堂延伸到课余,使学生得到更多的训