天气系统气旋与反气旋学习教案.ppt

会计学
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天气系统(xìtǒng)气旋与反气旋
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课标要求(yāoqiú)及细化内容
运用示意图，分析(fēnxī)低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。
细化：
1．能绘制南北半球的气旋、反气旋的示意图，并能在简易天气图中识别气旋和反气旋（高压脊和低压槽）。
2．能说出气旋、反气旋在水平方向、垂直方向的气流运动特点，以及(yǐjí)形成的天气状况。
3．能列举气旋、反气旋形成的主要天气实例。
4．能够依据资料，分析台风的原因和主要危害。
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教学(jiāo xué)目标及重难点
1．能绘制南北半球的气旋、反气旋的示意图，并能在简易天气图中识别气旋和反气旋（高压脊和低压槽）。
2．能说出气旋、反气旋在水平方向、垂直方向的气流运动特点(tèdiǎn)，以及形成的天气状况。
3．能列举气旋、反气旋形成的主要天气实例。
4．能够依据资料，分析台风的原因和主要危害。
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教学活动及过程(guòchéng)
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自主(zìzhǔ)活动1
阅读教材P43，回答下列问题：
？低气压？在等压线图上如何判断？
？低压(dīyā)槽？
？反气旋？
(dīyā)或气旋、高压或反气旋，分别是对同一个天气系统的不同描述？
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根据自主活动(huó dòng)1所学，教师画出北半球的气旋和反气旋示意图，学生自己画出南半球的气旋和反气旋示意图。
注意：标出水平方向和垂直方向的气流运动方向，中心气压及出现的天气现象。
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自主(zìzhǔ)活动2
项目
气旋
反气旋
气压分布状况
水平（四周）气流状况
北半球
南半球
垂直中心气流状况
天气状况
典型天气举例：
依据(yījù)所学知识，填写下表。
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台风(táifēng)成因及影响
在西北太平洋上，中心附近最大风力在12级以上(yǐshàng)的热带气旋，称为台风。
阅读教材P44~45，画出台风的成因、分布及危害，并填写(tiánxiě)学案。
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台风成因：
由于近洋面(yánɡ miàn)气温高，大量空气膨胀上升，使近洋面(yánɡ miàn)气压降低，外围空气源源不断地补充流入上升区。受地转偏向力的影响，流入的空气旋转起来。而上升空气膨胀变冷，其中的水汽冷却凝结形成水滴时，放出热量，又促使低层空气不断上升。
2. 台风的影响：
弊：带来强风、暴雨(bàoyǔ)和风暴潮
利：带来丰沛的雨水、缓解高温酷暑和旱情
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2017年10月16日，台风“卡努”在广东省南部沿海登陆。据此完成1～2题。
1．台风“卡努”属于(shǔyú)图1天气系统中的
A．① 　B．② 　C．③ 　　D．④
2．台风“卡努”登陆时，当地的天气现象是
A．狂风暴雨 B．风和日丽
C．阴雨连绵 D．风雪交加
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