外研社新标准英语三起六年级上册教材分析.doc

1 外研社新标准英语三起六年级上册教材分析教学内容: 全书共分十一个模块,内含一个期末复习模块。 Module 1 America Module 2 China Module 3 Hobbies Module 4 Festivals Module 5 Pen Friends Module 6 Letter from Abroad Module 7 Animal Facts Module 8 Habits Module 9 Trips Module 10 Rules Review Module 教材分析: 本教材共同分为 11 个模块,内含一个期末复习模块,每个模块分两个单元。一般的, 第一单元呈现要学习的语言内容, 第二单元提供任务型练习,包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三, 一是培养学生的语感和节奏感,二是提高学生发音准确性, 三是通过这英语国家儿童所熟知的歌谣介绍一定的西方文化。不常用单词不要求掌握。本书中学生将学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情, 如何询问和说明能力, 如何获得允许, 如何谈论体育比赛和旅行等活动,如何表达数字 13-20 以及 12 个月份。对语法不要求讲解, 更不要求学生掌握,只要求学会初步运用。教学目的: 通过学习本册教材使学生: 1. 逐渐形成学习英语的兴趣和爱好, 形成在真实环境中使用英语进行活动的积极性。 2. 能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际, 如问候他人,家庭和朋友的简单消息。 3. 能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏, 及其它课内外活动。 4. 能听懂简单的指令并作出适当的反应,能读懂简单的配图小故事, 进行口头描述,唱一些英语歌曲,背一些小诗和歌谣。 5. 养成良好的学习英语的基本方法; 形成英语学习的自觉性, 和通过英语学习,获得更多知识的求知欲。 6. 养成良好的文明行为习惯, 掌握基本的英语交际礼貌策略, 全面提高综合素质。 7. 乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好,以及外国人的一般风俗习惯。教学措施: 1. 创造良好的学习气氛; 2 2. 在课堂上尽量的使用英语,适当使用汉语; 3. 合理确定教学要求。 4. 鼓励、帮助学生,恰当纠正错误。 5. 利用多媒体教学。各单元教学目标解析: Module1 题材内容大明在暑假期间拜访了他的表哥西蒙。西蒙住在美国纽约。当他一到西蒙家,他就迫不及待地和西蒙聊了起来。教学目标语言知识目标句子: These postcards are great! It ’sa picture of the Great Wall 。 Tell me more about …….? How long is the Great Wall? New York is in the east of America. 词汇: 听能在句子中听懂单词: postcard 、 more 、 thousand 、 kilometre 、 million 、 Mexico 、 Canada map right 说能够看图或指着实物或人物说出单词: postcard 、 more 、 thousand 、 kilometre 、 million 、 map right country 读能在图片或实物的提示下,认读单词: postcard 、 more 、