师德师风培训讲稿【精选文档】.doc

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师德师风培训讲稿
(2013年7月5日）
陈明荣
尊敬的各位老师,大家好。
根据县教委的要求，今年暑假各校要对教师进行培训，这里我主要讲师德师风问题，针对我校实际讲一些学习的体会，与大家共勉。（今天从两个方面与大家共同学习:一是与大家一起学习教师职业道德的相关知识。二是给大家提点希望和建议。）
一、什么是师德
师德是社会公德的一个组成部分，它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、,作为社会的一种道德观念，它与其他的观念一样，具有鲜明的时代特征-—不同历史时期的师德观必定反映出其不同时代的特征，新时期的师德内涵也应体现新时代的精神风貌。今天在这里谈的师德主要是指我们新时代的师德，在这方面国家做专门的规定,并且几经修改，取名为《中小学教师职业道德规范》,现行的最新的是2008年修订的。新《规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
[原文］：一、,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
［解读］：●“爱国守法"——教师职业的基本要求。
热爱祖国是每个公民，，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。
1．学法守法。认真学习、自觉遵守《教育法》、《教师法》等国家各项法律法规。热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，不得有影响国家统一、民族团结和社会安定的言行。坚决抵制法轮功等邪教组织。
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2．，认真学建设有中国特色社会主义理论，不断提高思想道德素质。
3．保持一致。在教育教学中同党和国家的教育方针、，积极推行素质教育。
[原文］：二、，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
[解读]：●“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。
没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步、把本职工作同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
1．敬业乐教。忠诚人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，恪尽职守，乐教敬业，无私奉献，不计较个人名利得失。
2．尽职尽力。服从组织分配,乐意接受工作安排,安心从教，踏实工作；爱校如家,关心学校的发展;尽职尽责，出色完成本岗位上的教育教学、管理、服务工作。坚持做到教学常规“六认真”:认真备课，认真上课，认真布置作业，认真批改作业，认真辅导、“干一行、爱一行、专一行、精一行"。
3．遵规守纪。遵守校规校纪,无