关于男士西装穿着规范
第一页，本课件共有43页
说课内容
第二页，本课件共有43页
个人基础礼仪
日常交往礼仪
沟通礼仪
公共场所礼仪
……
人际关系
沟通能力
遵守秩序
个人形象
……
成长会做人
成才会做事
高素质应用型人才
说教材
说教法
说学法
说教学程序
第三页，本课件共有43页
说教材
说教法
说学法
说教学程序
男士西装穿着规范
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说教材
说教法
说学法
说教学程序
第五页，本课件共有43页
说教材
说教法
说学法
说教学程序
重点
难点
西装、衬衫、领带、鞋子、袜子的穿着规范
难点的成因：职业装生疏感、实践机会少、动手能力差
难点的突破：穿着示范、现场纠错、动手实训、反复练习
男士西装与衬衫、领带、鞋子、袜子的搭配技巧
多种领带结的打法
第六页，本课件共有43页
1、案例教学法（用案例导入引出问题，案例分析得出启示）
2、情景教学法（围绕教学目标，设置情景，学生演绎）
3、分组实训法（根据学生兴趣实行分组教学，以好带差）
4、分析点评法（学生分析讨论、互评，教师点评）
教学方法
说教材
说教法
说学法
说教学程序
第七页，本课件共有43页
说教材
说教法
说学法
说教学程序
小组
学习法
反思
总结法
讨论
分析法
学法
指导
实践
验证法
对比
交流法
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说教材
说教法
说学法
说教学程序
第九页，本课件共有43页
男士西装
着装原则
说教材
说教法
说学法
说教学程序
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