大班健康《预防感冒》课件.docx

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大班健康《预防感冒》课件
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大班健康《预防感冒》课件
三篇】
健康《预防感冒》课件篇一活动目标：
1、认识一些感冒的病症以及流传门路。
2、懂得预防感冒的小知识，累积一些健康生活的经验。
活动准备：教课挂图《预防感冒》。
活动过程：
1、引出话题：
教师有班级点名活动引出今日的教课活动。
“这些天，xx小朋友为什麽没来呀?”
少儿互相沟通各自对感冒的感觉与领会。
“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”教师小结：感冒的时候会出现发热、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。
2、认识感冒的流传门路：
教师介绍患感冒的原由及感冒流传的主要门路。
“人们一般是因为何患上感冒的?”“除了着凉之外，感冒会不会是他人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”教师概括。
不注意冷暖或身体抵挡力差的人简单得感冒。此外，流行性感冒还能够经过吐沫、痰等流传。
3、掌握预防感冒的小知识：
教师与少儿一同沟通预防感冒的方法。“我们应当怎么来保护自己，尽量不让自己和他人患上感冒?”
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教师出示图片，少儿认识预防感冒的详细方法，师生一同进行概括小结。
不随处吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常锻炼身体、适合吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒暴虐时期，少儿要尽量减少到人多拥堵的地方去。假如已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，并且要侧转身，不可以对着他人打喷嚏，因为这是不礼貌的行为。
xxxx健康《预防感冒》课件篇二
活动目的：

，学习保护身体
活动准备：
细菌图片、幻灯、少儿自己感冒的经验
活动过程：
一、回想感冒的感觉
发问：，那你感冒了此后有什么感觉?出现那些症状?1)咳嗽，喉咙痛
2)鼻塞，流鼻涕
3)发热，头痛
，应当怎么办 ?(有什么好方法让身体快点好起来 )1)实时就医
2)准时吃药
3)注意歇息
二、认识感冒的原由
发问：谈谈你是为何感冒了 ?
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，冷了(教育少儿依据冷暖穿脱衣 )
(发问：那为何有的人简单被传染，有的不呢 ?

)
三、议论预防感冒的方法
，沐浴，注意卫生

，特别市室内



健康《预防感冒》课件篇三活动目标：
1、认识感冒的症状，对发病原由有浅显的认识。
2、体验感冒带给人的不快乐，愿意踊跃预防感冒。
活动要点:
认识感冒的症状，对发病原由有浅显的认识
活动难点：
体验感冒带给人的不快乐，愿意