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大班社会《护蛋行动活动》教案
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大班社会《护蛋行动活动》教案
少儿园大班社会《护蛋行动活动》教学设计
【活动目标】
1、认识妈妈爱惜宝宝的各样方法,感觉妈妈对自己浓
厚的的爱,体验家长培育他们成长的艰辛,感觉母亲
10月
怀孕的辛苦,拥有一颗感恩的心,做自己力所能及的事情报
答父亲母亲。
2、探究保护鸡蛋的不一样方法,并能创建性地运用辅助
资料。
3、培育少儿思虑问题、解决问题的能力及迅速应答能
力。
4、培育少儿英勇、开朗的个性。
【活动准备】
1、请每位家长当日清晨为少儿准备一枚熟鸡蛋,上边
写上少儿姓名。
2、亲子磋商,用棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助
资料包装鸡蛋并携带在孩子身上带入园。
【活动过程】
一、提早一天向家长介绍护蛋行动的内容:要求家长晚
上同孩子商议如何利用各样辅助资料将鸡蛋宝宝保护好放
在自己身上带一天。如:用棉花包裹放在纸盒里,将纸盒四
边穿上绳挂在脖子上;用布包好放在口袋里等。次日清晨请家长将蛋煮熟,给蛋做记号(用彩色笔给蛋写上学生的名字)以保证蛋不被孩子偷换。
二、到校后教师辅助把鸡蛋挂在孩子的脖子上,要求少儿从清晨来园到离园,除午休时间能够取下,其他时间均需带在身上,而且保证不破裂。
三、教师组织少儿讲话,指引少儿认识妈妈爱惜宝宝的方法。依据需要进行以下发问:你知道妈妈是如何保护宝宝
的?你能想起小时候,妈妈是如何爱惜你的吗?妈妈为何会这样做?
四、在夜晚离园前老师检查每个孩子的蛋,指引少儿互相展现介绍自己保护鸡蛋的方法,并填写护蛋记录。夸奖蛋完好未破的孩子,指引少儿再次体验妈妈保护宝宝的辛苦。
五、下学时请孩子把鸡蛋献给自己的'妈妈并对妈妈说一句感谢、祝愿的话。
【活动延长】
指引少儿在一日活动中将宝宝向来带在身旁并保护好,教师随时记录鸡蛋的损坏状况。离园前,组织少儿检查自己的蛋宝宝,探究蛋宝宝完满和损坏的原由,指引少儿沟通护蛋行动的感觉,体验妈妈的辛苦。
【活动反省】
经过探究
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