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初中地理会考复习提纲(一) 七年级上册一、生活离不开地理 1 、地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 2 、地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 3 、学会收集地理信息: ①查阅地理辞书②咨询有关人士③上网查阅资料等。二、学习地理,为了更好地生活①尊重自然规律, 做大自然的朋友;②因地制宜, 扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。第一章地球和地图§ 地球和地球仪一、认识地球的形状和大小 1 、地球的形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 2 、对地球形状的说法: “盖天说”和“浑天说”、麦哲伦(葡萄牙人)游行图:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙;卫星照片。 3 、地球大小:表面积= 亿平方公里;半径=6371 千米;赤道周长=4 万千米二、地球的模型——地球仪 1 、含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 2 、意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。三、纬线和经线 1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。0度~30 度为低纬度地区; 30度~60 度为中纬度地区; 60度~90 度为高纬度地区。南北半球的划分界线为赤道(最长的纬线)。 2、连接南、北极并与纬线垂直相交的半圆叫做经线。东西半球的划分界线为 20°W和 160 °E。经纬网:在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。名称形状长度指示方向 0度经线半圆(弧形) 相等南北方向本初子午线纬线都是圆(极点除外) 不等(南北对称两条相等) 东西方向赤道§ 地球的运动一、地球的自转 1、含义: 地球绕着地轴不停地旋转。方向: 自西向东。自转一周的时间约为一天( 24 小时)。 2 、地理意义:昼夜更替和地方时差。二、地球的公转 1 、含义:围绕太阳不停地运转。方向:自西向东。公转一周的时间为一年( 365 天)。 2 、地理意义:形成四季(春夏秋冬)。 3 、二分二至:春分日( 3月 21 日前后) ——太阳光直射在赤道( 0° )上,春分日前后的 3、 4、5 三个月是北半球的春季; 夏至日(6月 22 日前后) ——太阳光直射在北回归线( °N) 上, 夏至日前后的 6、7、8 三个月是北半球的夏季; 秋分日(9月 23 日前后) ——太阳光直射在赤道(0°)上, 秋分日前后的 9、 10、 11 三个月是北半球的秋季; 冬至日( 12月 22 日前后) ——太阳光直射在南回归线( °S)上, 冬至日前后的 12、1、2 三个月是北半球的冬季。 4 、五带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。 5 、海陆分布与气候:纬度相同的地方,夏季海洋气温低,陆地上气温高; 冬季陆地气温低,海洋气温高。地形地势与气候:一般情况下,每增高 100 米,气温约下降 ℃。§ 地图一、地图的基本要素①图例和注记: 介绍每个地理事物的标志。②方向: 用来辨别方向的; 有坐标:N 为北 S为南E 为东 W 为西;无坐标:采用上北下南,左西右东;经(南北)纬( 东西) 网确定方向。③比例尺:图上距离与实际距离之比。表现形式: a. 数字式 b. 文字式 c. 线段式。性质:分母大,比例尺小,范围大,内容简单;反之则相反。二、地形图的判读 1 、常用的方法是用等高线来表示。地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔(绝对高度) 。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线叫做等深线。等高线越密集, 坡度越陡; 等高线越稀疏, 坡度越缓。山地五种不同形态:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 2 、地形图的类型: 等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。 3 、陆地地形:地表各种高低起伏的形态,总称为地形。地形类型: 平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 4、地形特点: 平原和高原的共同特点是地面起伏小; 不同的是平原海拔低, 一般在 200 米以下, 而高原海拔较高, 边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平; 不同是山地较高,海拔多在 500 米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超过 200 米。盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平。 5 、海底地形:大陆架:陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在 200 米以内。大陆坡:大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增至数千米。大洋中脊:大洋中海底诞生的地方, 火山活动比较强烈。海沟:海洋底部最深的地方。最大水深可达 1 万多米。三、