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两争两创”活动总结
两争两创”活动总结
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两争两创”活动总结
马集中学“两争两创”活动总结
马集中学自办学以来一直坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。使学校形成了团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。
校园文化建设是学生成长的重要途径。 马集中学在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体， 让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染， 促进了学生的健康成长， 推进了德育建设，提高了学校的发展。虽然学校的条件不是特别优越，但在学校领导和全校教职员工的共同努力下， 学校的成绩一直都名列前茅，受到了上级领导以及学生家长们的一致认同。
一、 加强教师职业道德建设，树立教师教书育人的良好形象
1．组织学校领导干部、党员认真学习了《义务教育法》、《教
师法》以及指导和推动教育的一系列政策法规文件， 增强贯彻党的基
本理论、基本路线、基本方针的自觉性，不断提高理论和执政水平。
增强领导干部的终身学习意识，自主读书和研究。
2．深入扎实开展 “科学发展观”活动和“创先争优”活动。通
过活动的开展，让广大党员、干部、教师牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，为学校的发展共同努力。
3．积极开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱岗、爱生、爱
自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的实际行动。
二、加强学校建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐
1．不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展了“平安校园”创建活动。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。
2．加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行了民
主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。 实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师、支持教师、激励教师，形成“尊重人才、尊重知识”的良好氛围。增强工作透明度，增强学校与家长、教师与学生的有效互动，努力成为让人民群众满意的学校。
三、 积极开展 “人文校园、活力校园、和谐校园”教育活动，提升校园文明水平
1．结合学校实际，在班级内开展“文明礼仪在心中”等教育活动，充分发挥校领导以及班主任的作用。每周班主任开一次班会，让文明礼仪渗透到学生的学习生活中去。
2．组织学生开展“拒绝诱惑、远离网吧”、“远离赌博、远离
不良嗜好”等主题教育活动；开展崇高科学、反对迷信教育活动，积极参与反邪教斗争。
3．开展社会实践活动，加强德育、智育、体育、美育的教育，
增强学各方面的意识；
4．积极开展小学生春季、秋季运动会、阳光大课间课间操及教
师文体活动等一系列活动。
5．认真开展创先争优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班
主任、优秀德育工作者、三好学生、优秀学生干部等评选表彰工作。6．认真做好语言文字规范化宣传工作。学校利用