c语言学习心得.doc

c 语言学习心得 c 语言学习心得的在运用起来的时候还是感到很棘手, 毕竟, 万事开头难嘛。由于时间的关系, 我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍, 只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理. 简单界面程序. 高级界面程序. 程序的添加修改. 用程序做一元线性回归处理以及用 c 语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节, 特别是 c 语言灵活、简洁, 更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。学习c 程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限, 课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用 c 语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基矗为此, 我们结合课堂讲授的内容和进度, 安排了 12 次上机实验。课程上机实验的目的, 不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面: 1. 加深对课堂讲授内容的理解课堂上要讲授许多关于 c 语言的语法规则, 听起来十分枯燥无味, 也不容易记住, 死记硬背是不可取的。然而要使用 c 语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解, 在理解的基础上就会自然而然地掌握 c 语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了, 但上机实践中会发现原来理解的偏差, 这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。学习 c 语言不能停留在学习它的语法规则, 而是利用学到的知识编写 c 语言程序, 解决实际问题。即把 c 语言作为工具, 描述解决实际问题的步骤, 由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握 c 语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确, 恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可能你会想办法去”掩盖”程序中的错误, 而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题, 可以逐步提高自己对 c 语言的理解和程序开发能力。 2. 熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法一个c 语言程序从编辑、编译、连接到运行, 都要在一定的外部操作环