学生奶工作制度.doc

东王小学“小学生饮用奶工程”工作实施方案
为全面落实“小学生饮用奶工程” 工作，提高我校学生身体素质，改善我校学生营养状况，促进我校学生健康成长，根据农业部、教育部等七部委《关于实施国家“学生饮用奶计划”的通知》（农垦发〔2000〕3号）和（教体卫〔2003〕124号）精神，为确保“学生饮用奶计划”这项工程在我校的顺利实施，结合我校实际，特制定本方案：
一、提高认识，加强领导。
实施“小学生饮用奶工程”是省委、省政府高度关心我少年儿童健康成长的具体体现，是少年儿童健康成长的需要。因此，要提高每一位教师的思想认识，加强统一领导。学校以校长为此项工作第一负责人，全体班主任教师认真积极参与此项工作，并确定一名专干负责具体组织实施。
二、广泛宣传，积极准备。
召开全校学生家长会，对牛奶营养知识、饮用知识、过敏性反应等进行讲解，征求意见，坚持自愿原则。召开全校班主任专题培训工作会、班队会，运用黑板报、宣传栏对牛奶营养知识、饮用知识等进行宣传，使师生不仅知道牛奶的营养价值，而且懂得如何从外观和口感上辨别合格的牛奶和变质牛奶，在发现问题牛奶或发生饮奶不适时，做到正确对待和妥善处理。成立相关领导机构、制定管理制度、责任制度、留样制度、事故处理制度、考核制度，确保这项工程在我校的顺利实施。
三、耐心细致，安全实施。
每周星期一至五，在每天上午10：00前，学校具体负责的专干与企业所派专人衔接，在检查好配送人证件、“中国学生饮用奶”标志、外观质量、保质期限、数量多少后，做好记录，按时按量分发给各班。发现有奶产品质量等问题马上封存，并立即通知企业进行处理。
　　1、学生奶领取和分发
　　A、学校专人每天按实际到校人数将学生饮用奶按班级分好；
　　B、由班主任并检查每包学生饮用奶的外包装及生产日期，确保无破包、胀包、脏包、缺量等问题产品发到学生手中；
C、学生拿到饮用奶，先检查外包装，如发现问题包装产品，马上报告老师并要求更换；
D、分发完毕后在班主任老师的指导和监督下开始集体饮用。
　　E、饮用完毕后，将包装盒交回，集体回收处理。
　　2、学生饮奶注意事项
　　A、饮用前先洗手，保持手干净。
　　B、学生拿到学生奶先检查包装外观，并摇一摇，如发现胀包、破包、霉包、脏包、吸管未密封或不干净有异物、缺量的、生产日期过期等，不要饮用，立即调换。
　　C、手拿住吸管上端，撕掉吸管下端包装膜，立即插入产品包装插孔，再撕掉吸管上端包装膜后饮用，饮用过程手不要直接接触吸管开封的裸露部份，特别是吸管上端和下端，以免污染吸管。
　　D、饮用时先吸一小口，若口感酸、苦、涩、粘稠、有固形物、或有其他异味，立即停止饮用，报告老师调换。
　　e.、一次性饮用完，不要间隔饮用。
　　F、不连续饮用两包。
　　G、学生相互不要交叉饮用产品。
　　H、饮用时不要食用自带食品。
　　I、剧烈运动后不要立即饮用、身体不适（如感冒、发烧、腹痛）不要饮用。首次饮奶的学生慎饮，少量饮用，逐渐增加，防乳糖不耐症和蛋白质过敏症。
　　J、饮用后身体不适立即报告班主任。
　　K、班主任指导学生在规定时间内饮用，饮奶前后要随时观察学生状况，并做好饮奶记录。
　　L、饮完后，空奶盒必须全部收回处理，严禁学生带回家饮用