中班美术颜色变变变教案反思.doc

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中班美术颜色变变变教案反思
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中班美术颜色变变变教案反思
中班美术颜色变变变教学设计反省
中班美术颜色变变变教学设计反省主要包括了活动目标， 活动准
备，活动过程，活动反省等内容，在配色操作中，发现颜色变化
的现象和规律， 能用不一样的颜色彩配出此外一种颜色， 合适少儿
园老师们上中班美术活动课，快来看看颜色变变变教学设计吧。
活动目标：
在配色操作中，发现颜色变化的现象和规律。
能用不一样的颜色彩配出此外一种颜色。
对色彩的变化产生兴趣，自主试试配色实验。
在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。
培育少儿的赏识能力。
活动准备：
变魔术用的蓝色小草图片、 红黄蓝三种颜料、 色卡、葡萄图
片、透明纸杯、少儿操作纸、棉签若干。
活动过程：
一、激趣导入
师：春季到了， 小草都抽芽了， 从泥土里钻了出来， 你们瞧！
（出示蓝色小草图片）
师：小草是什么颜色的呢？你有什么好方法可以将蓝色的小
草变为绿色吗？（少儿自由叙述）
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二、试试色彩变化
蓝色加黄色
师：今日老师要来当一回魔术师，把蓝色的小草变为绿色，
你们瞧！（示范）我是怎么变的呀？
师小结：蓝色颜料加上黄色颜料会变为绿色颜料。
红色加黄色
师：我的魔术棒不棒？那你还想看吗？ （进行红黄色的变化，
出示透明纸杯）
师：你愿意给我当小助手吗？
师小结：红色颜料加上黄色颜料会变为橙色颜料。
红色加蓝色
师：瞧！这是什么？（出示葡萄图片）葡萄是什么颜色的？
我此刻没有紫色该怎么办呢？ （师鼓舞少儿勇敢想象， 幷示范蓝
色加红色会发生什么变化）
师：你愿意来试一试吗？（请个别少儿试试，幷讲诉要求）
师小结： 今日我们知道了蓝色加黄色变为绿色， 红色加黄色
变为橙色，红色加蓝色变为紫色。
三、少儿操作
师：今日，我也帮小朋友们准备好了红黄蓝三种颜料， 请你
们用棉签配出相应的颜色， 注意一只棉签只好调出一种颜色， 在
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