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争做创新好少年
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争做创新好少年
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科技创新是我校的特色，能在这样的环境中学习、生活，我感到十分自豪。入校两年多来，我积极参加各级、各项科技创新活动，从中体验到前所未有的快乐。
在发明创造课上，科技老师讲述了生动有趣的发明故事，展示了一件件精美的发明专利作品，激起了我对科技创新的向往之情。渐渐地，我开始留意生活中出现的问题，希望通过创新思维制作出属于自己的作品。
一天早晨，由于牙龈发炎，加上牙刷的刷毛质地较硬，刷牙时我感到非常不舒服。妈妈只好去超市为我重新买了一把牙刷。
疼痛之余，我灵机一动，为何不能发明一支装有双刷头的牙刷，这样就可根据口腔情况有选择地使用，既快捷又方便。
在老师的指导下，我发明了“双刷头牙刷” ，并成功获得实用新型专利证书。第一次尝到当小发明家的滋味，感觉
真是妙极了。从此，我明白生活中有千千万万种潜在的发明创造，只要用心观察、勤于思考、感悟生活，身边处处都有科技创新。
新学期入学的第一个月，我便踊跃报名参加了学校无
线电兴趣小组，在学习无线电的过程中，我了解了各种科学
仪器及其使用方法，学会了焊接技术和绘制线路图，它们不
仅锻炼了我的动手能力，也改变了我粗心大意的习惯。
参加兴趣小组的那段时间，我发现自己变得更有耐心，
遇事更加沉着冷静， 并善于从遇到的困难中找到改进的方法 ;
更重要的是加深了对科学的认识，变得更爱关注科技创新活
动了。
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此后，为拓宽自己的眼界，我陆续参加了

2014

年襄阳
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