大风阅读并思考: ?本文的题目是“大风”,它是写景的还是写人写事的文章? ?如果是写人写事的文章,那么主要人物是谁? ?文章围绕主人公写了什么事? ?本文体裁: ?短篇小说情节结构?爷爷带我去割草我们遭遇大风爷爷与大风搏斗?人物: 爷爷---主人公我---线索人物:文章以我的所见所闻来组织材料。阅读下面三段文字,结合全文说说爷爷是个怎样的人。( 4分) (1)“爷爷,那是什么? ”“风。”爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下腰。(2) 爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓, 他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。(3) “爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。?3段选文所体现的爷爷的品质: 坦然镇定(2分) 刚毅坚强(2分) (1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”句中, “爬行”一词表达上有什么作用( 2分?【答案解析】?形象写出了爷爷的歌声?低沉有力( 1分) ?节奏缓慢( 1分) (2)品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。( 2分) 【答案解析】?写出了风之大,( 1分) ?表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气(1分)。小说中自然景物描写的作用自然环境(描写自然景观,如天气、季节、山川、湖海等自然景物) 【作用】?①渲染烘托×× 环境气氛(或营造×× 意境;?②烘托人物的×× 心情、品质等; ?③预示人物的×× 命运; ?④推动故事情节的发展。
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