八年级道德与法治上册第三课知识点思维导图测试.doc

第 1 页
基础知识测试
班级 姓名 座号
第二单元　遵守社会规则
第三课　社会生活离不开规则
第一框　社会生活有秩序
【课标要求】
社会秩序及其意义。（理解）
社会生活有秩序
生活需要秩序

①社会　　 　　需要秩序。
②社会秩序是人民　　　 　　　的保障。
？
社会秩序是社会生活的一种　　　　　　　状态。
社会秩序的
内容
包括　　　秩序、　　　秩序、　　　秩序和　　　　秩序等。
维护秩序靠规则

②社会规则　　　　 社会秩序的实现。
①社会规则 社会秩序的内容。

生活中的规则包括　　 　　、　　　　、　　　　等。
？
社会规则，是人们为了维护　　　　　　的社会环境，在逐渐达成
　　 及　　　　　的基础上所形成的。
社会规则及其作用。（理解）
第二框　人人遵守规则
第 2 页
【课标要求】
自由离不开社会规则。（论证）
自觉遵守、维护和改进规则。（综合）
人人遵守规则
维护规则
①从　　　　做起，自觉遵守　　　　。
②在　　　　　　　　　　　　　　的前提上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
*劝导的技巧：有“ ”，有“ ”，有“ ”。
自由和规则不可分
①社会规则划定了自由的　　　　。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的　　　　。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害　　　　的、　　　　的、　　　　的利益和　　　　　　　　的　　　　的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的　　　　。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而
是保证每个人不越过自由的　　　　，促进社会　　　　　　　。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
自觉遵守规则
①遵守社会规则需要　　　　和 。遵守社会规则，既需要监督、提醒、