5年教师个人教学工作计划.doc

5年教师个人教学工作计划.doc5年教师个人教学工作计划
5年教师个人教学工作计划
1 / 7
5年教师个人教学工作计划
年教师个人教课工作总结
教师的专业成长已经成为教师教育的主流话语， 而教师持续教育作为教师专业成长的必经之路， 今日给大家带来了 5 年教师个人教课工作总结，希望对大家有所帮助。
年教师个人教课工作总结篇一
五年来，在思想方面，仔细参加政治学习，关怀国家大事，拥戴
党的一系列目标政策， 仔细学习三个代表重要思想， 忠诚党的教育事业，敬业爱岗，关怀爱惜学生， 表现出崇高的师德， 极强的奉献精神，教育教课成绩突出。
一、教课方面
特别着重教课研究， 努力提升自己的教科研能力， 仔细学习教育学、心理学，踊跃参加相关课题研究，特别是新课程的学习与实践，勇敢试试讲堂改革，力求大面积提升教课质量。突出教课要点，打破教课难点，踊跃提升讲堂效率，增强学生掌握知识的长远性。自己从头至尾以仔细、谨慎的治学态度，勤奋、坚韧不拔的精神从事教课工作，踊跃组织备课组的集体备课活动，以踊跃的态度上好每堂课，在实践中商讨、落实新课程教课理念， 仔细参加学校的学习培训和校内校外的教课观摩活动。 在教课中我倡议研究性学习英语知识， 着重培育学生的自主、 合作和沟通等各方面能力， 教育学生在学习的过程中着重与现实生活的联系，融入了 "以学生发展为本 "的理念。不停更新教育观点，研究教育规律， 研究新的教课方法，充足调换学生的学习踊跃性，合理运用教课手段，以研究的方式创建教课情境，开辟学生
思想，向讲堂四十分钟要质量。在教课过程中踊跃研究教材，改革教课方法，在新课改的要求下，深入讲堂改革，努力提升教课技术，常教常新。在备课中，坚持集体备课制度，互相学习，力求使每节课做
"新、活、实、真 "。在不停的改良中做到多样化，生动开朗，富裕情味，使学生能自觉地参加，促进学生能力的形成和提升。
20xx 年任高三 (1)班班主任，本科一榜上线 7 人， 居应届理科 10 个班之首。此中，许明清同学以 633 分居校第一。 任高三英语备课组长，英语单科成绩全县首屈一指。 20xx 年任高三理科补习班班主任，高考一榜上线 23 人，此中周玲玉同学以 658 分，居校第一。所带备课组英语居全县前列。 20xx 年任高三 (7)班英语教课，此中张波同学以总分 651 分，英语单科 141 分居全校第一， 所教另两个专长班英语突出。 20xx 年，任高二英语教课，任备课组长，教研组长，所教班级成绩稳步提升， 备课组英语成绩在县内首屈一指。 20xx 年，任高三备课组长，班主任， 所教班级成绩稳步提升，备课构成绩在县内首屈一指。 20xx 年被学校评为 "优异教师。 "
二、教科研方面
五年以来，向来担当备课组长，教研组长。在工作中以新课程理念为指导，以落实课程实行、 促进教课方式和学习方式的转变和提升为中心任务，展开教课研究、 教课指导、信息反应、经验沟通等工作，促进教师业务素质、 专业水平易讲堂教课技术的不停提升。 为提升教师专业素质和业务技术， 关注青年教师的成长， 踊跃推动本组整体教课水平，踊跃参加各项集体活动，组织了 "英语沙龙 "，"英语口语比
5年教师个人教