朱自清春教学课件.doc

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朱自清春教学课件
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朱自清春教学课件
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《春》一文意境非常优美， 让人读来如同正在欣
赏一首悦耳动听的歌曲，一幅富有意境的图画。
【教学目标】
1、有感情地进行朗读 ,学习本文准确生动的用词 ,
体会本文的语言风格 .
2、学习作者抓住景物特征 ,深入细致多角度观察
景物的方法 .
3、培养学生热爱大自然、热爱生活的感情 .
【教学辅助】多媒体教学平台
【教学设计】
本文是一篇美文 ,可以向学生提供欣赏的氛围 ,让学生在相应的意境中得到熏陶 .采用多媒体手段 ,进行画面上的比较和配乐朗读 .教学方法 :采用自主、合作、探究的学习方法
【教学内容及步骤】
课时 1
一、导入新课 :
当秋叶飘落的时候 ,当白雪纷飞的时候 ,每个人都会在心中渴望春天 .因为春天带给人温暖 ,带给人希望 , 带给人力量 .每当春回大地的时候 ,人们往往情不自禁
的吟诗作文 .
你学过哪些有关 “春天 ”的诗歌呢 ?请大声朗读出
来,让大家共享 ,好吗 ?(学生朗读 ,教师解析 .)
今天我们学习著名散文家朱自清先生的散
文――《春》 (出示课题 ),其中写春天的内容就多了 ,有春草、春花、春风、春雨 ,春天的山、水、树、蜜蜂、蝴蝶等等 .接下来让我们一起领略一下朱自清先生是怎样描绘春天的 .
作者简介 :
朱自清 (1898 ―1948)字佩弦 ,现代著名诗人 ,散文
家,学者 ,民主战士 .江苏省东海县人 .1920 年 毕业于北京大学哲学系 .在大学读书后期 ,受 “五四 ”运动的影响 ,
开始写新诗 ,一直继续到毕业后在江浙一带当中学教
师的时期 .1925 年任清华大学教授 ,转而从事散文创作 , 成为现代著名的散文作家 .1931 年留学英国 ,漫游欧洲 , 次年回国 ,仍至清华大学任教授 .抗战期间 ,在昆明西南联大任教 .1946 年 7 月,著名的民主战士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀 ,血的教训促使朱自清积极参加党所领导的爱国民主运动 ,成为一个坚强的革命民主主义战士 .1948 年,他贫病交加 ,但坚决不向反动派屈服 , 该年 12 月病逝于北平 .朱自清是文学研究会早期主要成员 ,一生勤奋 ,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作
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种,约二百多万字 .散文代表作有《荷塘月色》 、《背影》、《绿》等 .
二、整体感知课文内容 .
1、学生听读课文录音 (配乐 ),并且思考 :
① 读一读 ,写一写 .
朗润 (r ùn) 酝酿 (ni àng) 黄晕 (y ùn) 宛转 (zhu ǎn)
嘹(li o)á亮
水涨 (zh?ng) 抖擞 (d ǒu s ǒ精u)神 应和 (h è) 薄(b ó)
烟 黄晕 (y ùn)
捉迷藏 (c áng ) 宛转 (wǎn zhu?n)散( s?n )在草丛
里 嘹(li o)á亮