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制作玩具汽车
——小学科技活动课教案
活动主题:工作需要方案——制作玩具汽车
活动目的:
1.活动目标:通过让学生设计并制作一辆玩具汽车,让学生
懂得制定工作方案的重要性,并学习制订工作方案。
2.能力目标: 培养学生认识、分析能力,动手和筹划能力,
养成良好的习惯。
活动重难点:设计玩具汽车,并学习制订工作方案。
活动课时:二课时
活动容:1. 制作玩具汽车
2. 开展玩具汽车制作评比活动
活动形式:4人小组互助学习
活动准备:
学生准备的制作材料:硬纸板、三合板、废瓶盖、铁片、旧圆
珠笔芯、铁丝、旧车辐条、泡沫塑料等。
制作工具:钳了、小刀、剪刀、锯子、锥子、锉刀等。
教师准备:CAI课件、几辆玩具小汽车、录音机、磁带
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活动过程:
一、激情导入,提醒课题。
1.星期天,爸妈带我们去动物园,景点很多,有狮子园,有孔雀园,怎样才能在有限的时间把所有景点玩到呢?〔提醒课题〕,工作需要方案。
2.看CAI课件,简介"汽车的设计和制造"见教参P9的课外资料。汽车以它优美外形,良好性能,博得了很多人的青睐,想看吗?把自己收藏的汽车模型或图片展示给大家看?
3.〔CAI课件〕展示多种汽车模型,这节课就是让大家设计、制作自己的玩具汽车,真是让我们大开眼界。
二、自主学习,研讨探究。
1.4人小组看书讨论,需要经过哪些工作程序,才能制作出一辆玩具汽车?你准备做一辆什么车?
2.反应。引导学生学习制订以下工作方案:设计——准备材料、工具——制作零部件——组装,装饰
3.展示纸制玩具汽车,拆开观看,讨论固定车轮、底盘、车身的组装方法和程序。
三、动手实践,发散思维。
1.只在肯动脑筋,充分利用这些废弃物,就能做出很棒的玩具汽车。
2.〔伴着音乐〕学生绘制汽车简图
3.学生制作零部件。〔师强调注意平安,正确使用工具〕
4.装配好后对汽车进展装饰。
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5.比拟制作好的汽车和原来设计的汽车有什么不同。
四、归纳小结,竞赛激趣。
1.小结。
2.开展“玩具汽车展览〞评比活动,评选“设计之星〞,发奖牌。
3.评出最好的汽车,请制作者介绍经历。
4.讨论:如果事前不制订工作方案,会怎样?
板书设计:
工作需要方案——制作玩具汽车
设 计 车 轮
准备材料 底 盘
工 具 车 身
制作零部件
组装、装饰
科技"照镜子"
一 教学目标:
1 知道镜子里所成的像和原来图案、文字左右方向相反,了解镜子在生活中的应用。
2初步培养学生的观察能力和简单的实验能力。
二 教学重点、难点:镜中影像的特点
三 教学时间:1课时
四 教学过程:
〔一〕了解镜中的影像
导入:猜谜语引出课题
1活动:照镜子
2了解镜中的影像
〔二〕掌握镜中影像的特点
1活动:照镜子玩游戏
2活动:用
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