《36岁儿童学习及发展指南》模拟题及答案三.doc

《36岁儿童学习及发展指南》模拟题及答案三.doc《36岁儿童学习及发展指南》模拟题及答案三
《36岁儿童学习及发展指南》模拟题及答案三
《36岁儿童学习及发展指南》模拟题及答案三
《3-6 岁小孩学习与发展指南》模拟试题与答案（三）
一、填空。
1、中国教育部网站 20xx 年 10 月 15 日公布《 3－6 岁小孩学习与发展指南》
[1]，对防备和战胜学前教育 “小学化 ”现象供给了详细方法和建议。
2、少儿阶段是小孩身体发育和机能发展极为快速的期间，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
3、健康包含 身体和 心理两个方面，是一种在身体上和精神上的圆满状态及优秀的适应能力。
4、少儿阶段是小孩身体发育和机能发展极为快速的期间，也是形成安全感
和乐观态度的重要阶段。发育优秀的身体、快乐的情绪、强壮的体质、协调的动作、优秀的生活，也是其余领域学习与发展的基础。
5、少儿科学学习的中心是（激发研究兴趣）、（体验研究过程）、发展初步的研究能力。
6、少儿的思想特色是以（详细形象）思想为主，应着重指引少儿经过（直接感知）、亲自体验和（实质操作）进行科学学习。
7、艺术是人类 ( 感觉美 )、（ 表现美 ）和（ 创建美 ）的重要形式，也是表达自己对四周世界的认识和（ 情绪态度 ）的独到方式。
8、少儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应经过多种活动扩展少儿的生活经验，丰富语言的内容，加强理解和表达能力。
9、少儿的社会性主假如在平时生活和游戏中经过察看和模拟耳濡目染的发展起来的。
0、人际交往和社会适应是少儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本门路。
二、选择
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《36岁儿童学习及发展指南》模拟题及答案三
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1、保证少儿每日睡 ( C )，此正午休一般应达到 2 小时左右。午休时间可依据少儿的年纪、季节的变化和个体差别适合减少。
A、8～10 小时 B、10～11 小时 C、11～12 小时 D、
小时以上
2、为少儿创建说话的时机并体验语言交往的乐趣，如：（ ABCD ）
A、每日有足够的时间与少儿谈话。如，讨论他们感兴趣的话题，咨询和听取他们对自己事情的建议等。
B、尊敬和采纳少儿的说话方式，不论少儿的表达水平如何，都应仔细地聆听并赐予踊跃的回应。
C、鼓舞和支持少儿与伙伴一同嬉戏、谈话，互相叙述见闻、趣事或看过的
图书、动画片等。 D、在乡村和少量民族地域，要踊跃为少儿创建用一般话沟通的语言环境。
3、以下哪项能够帮助少儿学会适合表达和调控情绪（ ABC ）
A、用适合的方式表达情绪，为少儿做出楷模
B、和少儿一同讨论自己快乐或生气的事，鼓舞少儿与人分享自己的情绪
C、同意少儿表达自己情绪，并赐予适合的指引
D、需要不可以知足时能够接受解说，不乱发性情。
4、注意语言文明，为少儿做出楷模。如：（ ABCD ）
A