如何做好幼儿园的晨检工作.docx

《如何做好幼儿园的晨检工作》
摘要：面对这种情况，教师要分析事故的原因，从最基础工作抓起，必须做好晨检工作，在幼儿情绪稳定后，组织幼儿活动 时，向幼儿进行礼貌教育，培养幼儿懂礼貌；小朋友之间相互谦让、友好相处，养成良好的行为习惯，户外活动时，幼儿必 须在教师的视线内活动，活动时提醒幼儿注意安全，让幼儿知道哪些动作是危险的，怎样保护自己，从而提高幼儿的自我保 护能力
幼儿是祖国的未来与希望。幼儿教师教育培养幼儿，保证他们健康、安全地成长是幼儿教师义 不容辞的责任。幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美 诸方面全面发展的教育，促进幼儿身心健康发展。幼儿园同时为家长参加工作学习提供便利条 件。然而，现实生活中常常发生意想不到的事情，危害着幼儿的健康安全。面对这种情况，教 师要分析事故的原因，从最基础工作抓起，必须做好晨检工作。
一年之计在于春，一日之计在于晨，幼儿园晨检工作是很重要的。多年来工作经验告诉我们， 每天清晨，幼儿在家休息一夜之后，难免会有所变化，有的幼儿生了病，有的幼儿闹了情绪 有的幼儿将家中物品随身携带到幼儿园，结果产生了不同程度的大小事故。如有的幼儿将小刀、 小钉等危险物品带入幼儿园，结果伤害了别人的身体。又如有个小女孩将项链的珠珠吞进肚子, 造成哽塞窒息，这些事故的发生给幼儿带来了痛苦，给家长带来了不幸，给社会造成不良的影 响。如果教师在工作中严格执行一摸、二看、三问、四检查的晨检制度，这些事故将会消灭在 萌芽之中。所以说，晨检工作是很重要，不可忽视，必须认真细致严格执行晨检制度，这样就 会避免各种事故的发生，保证幼儿能够在愉快、安全的环境中健康成长。那么，如何做好幼儿 园的晨检工作呢？
一、幼儿园保健医生晨检制度
每天早晨，保健医生站在幼儿园门前，对每名来园幼儿进行检查、消毒，做到及早预防，并用 卡通的形式表示幼儿的健康情况，如红色的卡通表示幼儿健康，蓝色的卡通表示幼儿带药，药 品由保健医生保管，幼儿进入班内拿着不同颜色的卡通，教师就能够了解幼儿的身体情况。
.教师重视晨检后的复查工作
教师要牢固树立安全第一的思想，严格执行幼儿园的健康检查制度，认真做好一摸：摸幼儿是
否发烧 ;二看：看咽部、皮肤和精神状态 ;三问：问饮食、睡眠、大小便情况：四查：查有无携
带不安全物品，发现问题及时处理。
. 做好晨检记录
设置晨检记录本，如有的幼儿有病带药，教师应配合保健医生记录下来，什么时间为幼儿服药，
以免出现幼儿误服药或没有按时服药而引起不良后果。
二、热情亲切地接待每名幼儿，稳定幼儿情绪
幼儿早晨的情绪好坏会影响幼儿一天的活动，也会影响家长的工作。特别是新入园的幼儿，他
们来自不同的家庭，走进一个陌生的环境，不同程度地产生一种陌生感和惧怕感。我在晨检接
待时微笑迎接他们，主动问好，对哭闹不止的幼儿能够做到微笑地走过去，对家长说一声“请
您把幼儿交给我吧，请您放心，幼儿一会就不哭了”。有时家长半信半疑地把幼儿交给我后，
一边偷偷地窥视，我抱着哭叫不止的幼儿，根据不同的爱好，选择他们喜欢的活动和他们一起
玩或者拿出幼儿喜欢的头饰戴在幼儿的头上，让他们加入游戏行列。他们的哭声将会变小，最
后停止。或有时牵着幼儿的手爬上滑梯“呼哧”一起滑下来，幼儿就会破涕为笑，一天，两
天…