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学校教师发展规划
学校教师发展规划
本文是由上传的：学校教师发展培训计划。
教师的成长离不开自身的努力，同时也离不开各种形式的培训和
交流，通过校本研训来满足教师专业发展的需要。帮助教师在改革
的过程中不断更新教育观念，不断发现和解决问题，不断变革教学
方式，调整自己的教学行为，实现专业水平的提高，在教学改革的
实践中实现真正的成长。根据学校教师的情况制定学校教师发展计
划。
1、按规定参加全校性的集中培训和以研训组为单位的业务学习
及备课组的集体备课活动。
3、为促进教师整体化素质的 . 全面提高，学校制定了抓理论学习，
抓岗位实践、抓活动载体的“三抓”工程，激励教师立足本职，爱
岗敬业，无私奉献。培养教师钻研业务，强化素质，敢于争先，成
为一名在专业上有影响、在学科上有知名度的典型教师。
4、凡参加学科教学（或说课）竞赛、评优、教师基本功大赛获
奖的教师，要及时提交竞赛过程中所有相关材料及获奖证书复印件
2 份， 1 份送交教导处存档，另一份与获奖证书复印件或为市级以上
教学观摩课、引路课、研讨课写好记实材料一起存入教师个人专业
成长档案。
5、学校要创造有利条件，为各学科教师搭建自学、进修、晋升
的平台，鼓励教师在规定的时间内达到学科教学的要求，将外派教
师学习情况纳入学校考核教师之中。
6、建立校本研训教师个人档案，档案中记录、装载教师参加校
本研训过程中的各种成果及业绩，对每位教师实行长效的个性化管
理，同时对教师在继续教育过程中实施学分制管理提供必要的依据。
7、教师如因故不能参加学科研训组和年级备课组活动应履行请
假手续，说明原因。学校有关领导因公不能参加学科研训组和年级
备课组活动也应履行请假手续，否则当缺勤论处。