享受过程初中作文【800字】.docx

享受过程初中作文【800字】
享受过程初中作文【800字】
享受过程初中作文【800字】
享受过程 初中作文【 800 字】
享受过程
凡事一般有过程，大多也会有结果。
那么，大家想问了，什么是过程？什么又是结果呢？二者之间有什么差别呢？
别急，先听我举一个大家都熟习的例子。
比方跑步，这个在熟习可是了，假如你的目标是跑下来五圈，那么，从你起
跑到跑够五圈的这一段时间即是这件事情的过程， 而结果则是你坚持跑下来了五
圈。
看过了这个例子， 相信大家都理解了什么是过程， 什么是结果了吧！ 由此不
难推测二者之间因果关系， 凡事需要有过程， 才会有结果， 二者之间没有不行逾
越的鸿沟。
但问题又来了， 终究是过程重要， 仍是结果重要呢？亦或是二者都必不行少？
我问过好多人， 大部分人都会说是结果重要， 由于结果才拥有决定权， 假如
没有结果，那过程岂不白费？
——根源网络，仅供个人学习参照 1 / 3
享受过程初中作文【800字】
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享受过程初中作文【800字】
但也有少量人 ， 有 程也 重要， 比方吃 ， 既然 在医 技 那
么 达，我 何 要吃 ，而不去 那“ 养液”呢？自然是因 吃 看中的是
程，它会 人放松身心去享受，而不 只去 得能量与 养。
因此，由此两个 点能够推测出一其中立的 —— 程与 果都是必不行
少的。而 代社会中，好多人 搞反了。
比方我 学生所面 的中考， 多人都死 着考 成 ，以分数来 利害、
高低，却忽 了学 程中的兴趣与快 ；亦或是考名着的 、造句子，我
宁愿看那乏味无味、没 没 的《好 好句好段》 ，也不肯意 情 波折、
人深醒的名着⋯⋯
我忽然想起了一个故事：伊 莎白女王 一群孩子 ： “我的手提包 了，
它 失在了花园中，你 能帮我找回来 ？”孩子 马上就出 ，不一会儿，手
提包就找到了， 但 孩子 欣喜万分的是， 在 找手提包的 程中， 他
了 多玩具。
个故事的寓意就是凡事不要 重 果， 有 程比 果更要好， 比如
看 ，我 可能早已猜到了 果， 但 什么 要看呢， 自然