读卓有成效的管理者有感.pdf

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读《卓有成效的管理者》有感之一
正如几位推荐者在序言中所说的那样，本书是管理者如
何学会管理自己的一本通俗教材。教材给我们的第一启示
是：
一、管理者是知识工作者——管理者的绩效评定是，工
作的有效性；
二、有效性是知识工作者一种特殊技能。这种技能体现
在智慧、贡献、创意和信息；
三、工作的有效性是教不会的，而是可以学会的；
四、管理者要做到卓有成效只靠天资聪明、知识渊博是
不行的，必须要亲自实践。
五、知识工作者的生产力就是“做好该做的事情”的能
力，也就是有效性。
开卷有益啊！过去当过管理者，然而对管理下属做过许
许多多的努力，什么岗位责任制啦、责权利相结合啦等等。
就是没有考虑过管理者自身的工作有效性。以为管理者自身
的天资聪明、知识渊博就能够做好管理者的工作，今天读了
德鲁克德《卓有成效德管理者》一书才恍然大悟，原来的观
念是错误的！我们必须重新认识这个“有效性”，走出误区。
你想要成为一名卓有成效的管理者吗？那你就十遍、百
遍的读一读德鲁克德《卓有成效德管理者》一书吧！ : .
读《卓有成效的管理者》有感之二
——谁是管理者？为什么要卓有成效？
谁是管理者 ？如何定位管理者 ？德鲁克在本书的开头
就明确指出：“管理者是知识工作者。”用我们的话说就是知
识分子。他还说：“是各组织机构的主管。”以此，你理解管
理者就是各部门的负责人，是各组织机构的领导，那你就错
了。德鲁克在进一步的论述中说道 ：“管理者一词将泛指知
识工作者、经理人员和专业人员，由于其职位和知识他们必
须在工作中做影响整体绩效和成果的决策。”所以知识分子、
经理人员和专业人员都是“管理者”毫无疑问，我们这些从
事财务、会计、审计工作的专业人员都是“管理者”而且必
须是“卓有成效的管理者”。
管理者为什么要卓有成效 ？怎样衡量你是否卓有成
效？管理者是知识工作者 ，是当今社会各组织机构中的主
体。他在一个现代组织机构中能够凭借他的职位和知识，对
该组织