师范生实习收获感言.doc

实习收获感言转眼间, 我们来四中实习已经三个月了, 对于师范生来说, 实习让我迈出了教师生涯的第一步, 同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。在这三个月里, 我带的是七年级三个班的课, 另外还从事年级部教务的一些工作。实习中,让我感受最为深刻的是四中独特的 4211 教学模式,在我所在的省是没有的。并且我自身接受的教育基本都是教师满堂灌的教学方式,所以如何学习并灵活地将 4211 教学模式用运到课堂中是我面临的最大挑战。教师除了在课堂上真正做到以学生为主体, 充分调动他们的学习主动性和积极性外, 还必须积极使用行之有效的教学方法, 这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点, 在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼, 调动他们的学习积极性, 多与学生互动, 比如尽量多抽取学生起来回答问题, 但是又要很好的把握课堂, 保质保量的完成一节课的任务,所以学生活动的设计很关键。另外, 在试教过程中, 要主要以学生为主体, 否则, 教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考, 主动获取知识的能力。就如授人以鱼, 不如授人以渔的说法。同时, 兴趣是最好的老师, 在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。在真正课堂教学中, 刚开始还是很紧张的, 毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,有时在讲课过程中会忘记下一步该说什么。但是通过一段时间的实践以及指导老师的悉心指导, 我都一一克服了这些困难。现在我基本上已经能够完整的掌控一堂课了, 真心很感谢我的指导老师张继红老师,在我迷茫无助的时候给予我鼓励,做的不足的也能为我悉心指正。我每周都会听她的课, 每堂课都能得到很多启发; 另外, 每周一次的备课组活动, 无论是业务学习, 还是听课评课, 也都让我收获颇深, 而这一切都是我们在大学里无法学到的。通过这段时间的讲课, 听课, 我深深地体会到, 课堂的差异很大, 而教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时, 学生也在影响你, 改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真, 也都非常配合, 给我鼓励, 感觉并不是实习老师在给他们上课, 而就像他们自己的老师给他们上课一样专心, 我也慢慢克服了紧张的情绪, 不断改变自己的教学技巧, 冷静地投入到教学中, 一步一步进步, 真正去面对这些如饥似渴的眼睛。真正的走上讲台, 我才体会到一个优秀的教师, 时刻应该用“爱”去开启学生的心灵, 很多时候我们的一个笑容, 一个课余诚恳的交谈, 有时是一个眼神, 一句鼓励的话, 都会对学生产生长久的影响, 你爱的奉献会得到爱的回报,七年级的学生