关于幸福演讲稿--做一个幸福的教师
老教师如果能以享受的态度从教，那么教育生涯就是幸福的人生，享受教育每一天，幸福生活到永远，每天和朝气蓬勃的孩子在一起，连我自己感觉也是年青的心态。为了祖国的下一代，为了民族的未来，我就要勇担责任，就要去感动自己，感动学生，感动社会，就要去体验教育的快乐，感受教育的幸福，就要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。我作为一名教师我感到幸福、快乐～
我从事教师这个职业已有20多年了,在教书生涯中，我深深的感受到了学生与我之间不可言语的情感。过去，我当班主任一直站在三尺讲台上，与学生打成一片，关心学生，爱护学生，看到学生在学校里快乐学习，成绩进步，我无比的欣慰。现在，我成为一名保育员，管理寄宿生工作，也同样关爱每一位住校生衣、食、住、行，使学生能在校安心学习，快乐成长。我认为当保育员和班主任一样幸福，只是工作分工不同，一切都是为
了学生的发展，为了学生的身心健康快乐地成长。
我虽然是一位老教师，将要到退休年龄，但我认为幸福是一种心态。老教师如果能以享受的态度从教，那么教育生涯就是幸福的人生，享受教育每一天，幸福生活到永远，每天和朝气蓬勃的孩子在一起，连我自己感觉也是年青的心态。我们教育是“以人教人”的工作，把它当作自己追求的事业，所以倡导住校生快乐学习，快乐生活，我经常和孩子们一起交流，全身心地融入到学生中间去，与学生平等遵守寄宿生规则，对我自己的身心也是一种锻炼，对学生也是一种人文关怀。让孩子们在快乐中学习，在快乐中长大，这带给我的也是同样快乐的教育，让我感受到做教育者的幸福。
教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我，寻找和发现教育的幸福。因此我们要善待学生，努力做一个成功的保育员。对学生真诚
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