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《逻辑学导论》学习感想
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《逻辑学导论》学习感想
读《逻辑学导论》有感
逻辑学是研究看法、命题和推理的，特别是研究思想形式，并揭露与之有关的思想规
律及思想方法的。而要进行思想活动， 就离不开运用看法、 命题和推理；正确运用思想形式，
恪守思想规律，掌握科学的思想方法，是正确地进行思想活动的必不行少的条件。 所以，可
以说，凡是在有思想活动的地方，就会有逻辑学的作用。所以，我选择了逻辑学来学习。
人们要获取正确的认识，就一定正确地进行思想活动，而逻辑学正是为人们正确地进
行思想活动供给了规范。 假如不按逻辑学供给的规范去做， 违犯了思想的规律， 那么就不行
能正确地进行思想活动。 自然，不是说没有学过逻辑就不可以正确地进行思想了。 因为逻辑形
式、规律和方法是贯串于详细思想活动中的， 很多人固然没有特意学过逻辑，但在长久、反
复的思想活动中， 经过各样门路，也能够自觉地掌握必定的逻辑知识， 并自觉地使自己的思
维符合逻辑。可是， 不过靠自觉是不可以系统地掌握逻辑知识的。与自觉的逻辑思想对比，自
发的逻辑思想常常是有短缺的。 特别是当面对一些比较复杂的逻辑问题时， 学过逻辑和没学
过逻辑，逻辑学得好和学得不好就大不相同了。
并且，表达思想靠的是说话和写文章。话说得好不好，文章写得如何，跟逻辑有很大
关系。只有依据逻辑学的要求，正确地运用看法、命题和推理，才能使说话和写文章有严实的逻辑性。不然，便可能破绽百出，甚至让人不知所云。任何科学都是由看法、命题、推理
构成的逻辑系统。列宁曾说：“任何科学都是应用逻辑。”科学理论成立的过程，也就是运用逻辑形式、规律和方法的过程。特别是在现代，逻辑学更是被直策应用于数学、语言学、哲学、计算机科学等很多学科的研究中，成为这些学科的必备的基础性研究手段。
总之，逻辑学对于认识事物、表达思想、展开论辩、进行科学研究都有重要作用。在各门知识中，逻辑学处于基础地位，是人类知识的一个必不行少的构成部分。
而选择《逻辑学导论》 11版这本书是因为这本书在我所阅读的与逻辑学有关的书最详
细，内容最丰富，并且是由欧文·M·柯匹编写的。欧文·M·柯匹，本书的第一作者，美国有名的逻辑教育家，曾先后执教于美国伊利诺伊大学，密歇根大学，匹林斯顿大学和夏威夷大学，柯匹也是以逻辑教育工作特别是教材编写二享誉世界的少量学者之一。甚至有些美国学者认为，柯匹的《逻辑学导论》已成为有史以来受众最多的逻辑学读物，其读者人数也许只有亚里士多德的《工具论》可与之匹敌，它不只在英语世界被宽泛采纳为高校教材，而
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《逻辑学导论》学习感想
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且已有十余种文字的译本第一版。我看的这本《逻辑学导论》则是由张建军、潘天群等人翻译的。
看了简介以后，知道这本书是在国际学界享有盛誉的一本逻辑学基础课程教科书，而
且是有史以来受众最多的逻辑学读物。 柯匹完美了逻辑学教科书的结构， 使之在知识上更具
有连结性，并且阅读更方便使用。 此中最吸引我的地方即是这本书有大批来自现实生活的例
证资料与练习题，这让读者能够更为生动形象和清楚地理解逻辑学所涵盖的各个知识点的概
念和定义，并且，大多例子采自在历史或现实中产生重要影响的名有名篇， 其内容几乎遍布
全部学科以及现实生活的各个领域。但是， 《逻辑学导论》 11版的独到价值在于，它是柯匹
亲身改正校正的最后一个版本。
这本《逻辑学导论》分为了三部分，分别是逻辑和语言，演绎，和概括。
第一部分 逻辑和语言
在这一部分中，分了四个章节，分别交代了逻辑学的基本看法，语言的用法，定义和错误。这部分内容是逻辑学的基础，所以我花了最多时间在这部分上边，皇天不负居心人，
在这部分内容里，我感觉到自己意会的知识最多也是最适用的。
逻辑
逻辑学是研究用于划分正确推理和不正确推理的方法和原理的学识。经过对逻辑学的
学习我们能够确认自己的一些天分能力，
并经过训练加强这些能力。
正确推理的界定有着许
多客观标准，而假如不认识这些标准，
也就没法运用它们。所以，逻辑学的研究致力于阐释、
说明与论证对于正确推论的各样原理，
显现它们的功效，进而为人们更好地进行理性思虑提
供帮助。
任何论证都是命题构成的，命题是一种能够被必定或否认的东西，也就是人们往常使
用陈说句所判定的东西。命题是仍是构成论证的零件。
推论这个术语则指谓以一个或更多命
题作为出发点，得出另一个命题的过程。论证则是逻辑学所关